職稱評(píng)審自我評(píng)價(jià)范文(參考版)
2024-09-14 08:06本頁(yè)面
【正文】 職稱評(píng)審中個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文 。站在教育的最前 線 ,面對(duì)一雙雙求知的眼睛 ,心中倍感任重而道遠(yuǎn)。最后一首歌 —— 《讓世界充滿愛(ài)》將班會(huì)推向了高 潮。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。而且 ，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。我認(rèn)為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快，應(yīng)慢則慢。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢(shì)，要有較好的氣質(zhì)。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫(xiě)教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。 要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“ 你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么 ?” 學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀 。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 職稱評(píng)審自我評(píng)價(jià)范文篇三 我在 xx 縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了 5 天。 管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。 在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國(guó)旗
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