【正文】 縣綜治、公安、文化、工商等部門定期對(duì)圖書音像制品和網(wǎng)吧、三廳一室等閑散青少年活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行明查暗訪，多次開展校園周邊環(huán)境治理專項(xiàng)行動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境，消除不安全隱患。 （二）聯(lián)合行動(dòng)，專項(xiàng)治理 加強(qiáng)閑散青少年的管理，需要相關(guān)職能部門聯(lián)合行動(dòng)，形成合力。今年 5 月市預(yù)防辦印發(fā)了《 2024年 XX 市社會(huì)閑散青少年教育幫助工作方案》，并結(jié)合 “ 少年兒童平安行動(dòng) ” 、 “ 少年軍校 ” 等活動(dòng)，把對(duì)閑散青少年的管理目標(biāo)細(xì)化為具體的、操作性強(qiáng)的量化責(zé)任。各縣區(qū)預(yù)防辦也都根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員，明確專人負(fù)責(zé)，形成橫向到邊、縱向到底，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。我市各級(jí)綜治委加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，將 預(yù)防工作作為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理考評(píng)的重要內(nèi)容。團(tuán)市委、市綜治委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次召開聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行加強(qiáng)社會(huì)閑散青 少年管理的專題學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將 2024 年工作總結(jié)如下： 第 21 頁 共 22 頁 一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)管理閑散青少年的組織領(lǐng)導(dǎo) （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。2024 年貫徹落實(shí)中辦發(fā)【 2024】 46 號(hào)文件擬重點(diǎn)抓好的工作的分工方案 gt。他們大部分有學(xué)業(yè)失敗的經(jīng)歷，文化程度普遍偏低，就業(yè)技能比較差，目前我市的這部分青少年數(shù)量也在不斷增加，閑散青少年問題已經(jīng)成為一個(gè)十分突出的社會(huì)問題。 一年來，我校青少年的思想道德素質(zhì)有了一定的進(jìn)步，青少年的健康成長(zhǎng)教育取得了一定的成績(jī)， “ 十年樹木，百年樹人 ” ， 第 20 頁 共 22 頁 青少年的健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)永恒的課題，我校也將本著求真務(wù)實(shí)，勤奮踏實(shí)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，在未來的日子里不斷地把這項(xiàng)工作推向新的境界。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì)，開闊了視野，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系，對(duì)提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。 （ 3） .開展 “ 讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì) ” 特色教育 第 19 頁 共 22 頁 我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，開展“ 讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì) ” 特色教育。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪 。我們也曾多次舉辦 “ 家長(zhǎng)訪談錄 ” 節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí)，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長(zhǎng)就教育中的共性問 題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 。 （ 2） .開展具有沈陽礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)。 開展特色教育 （ 1） .開展新生軍訓(xùn)，積極發(fā)揮部隊(duì)參與學(xué)校建設(shè)的重要作用 開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)等非智力因素的培養(yǎng)非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康 第 18 頁 共 22 頁 成長(zhǎng)教育的良好的途 徑。充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性，認(rèn)真做好青少年思想教育工作。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè) 第 17 頁 共 22 頁 班主任是學(xué)校德育工作的基本細(xì)胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(zhǎng)，青 少年的健康成長(zhǎng)離不開他們，他們是主力軍。家庭教育對(duì)孩子的一生發(fā)展具有重要意義。 建立家長(zhǎng)學(xué)校 家庭是構(gòu)成社會(huì)最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。 三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境，為青少年創(chuàng)建良好的健康成長(zhǎng)平臺(tái) 青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì)、政府等各方面的系統(tǒng)工程。關(guān)注青少 年思想道德建設(shè)最基本的管理者 —— 班主任和師德新高尚、 第 16 頁 共 22 頁 教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。 我校為此召開了教育工作會(huì)議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。 二、改革教育機(jī)制，為青少年的健康成長(zhǎng)提供了強(qiáng)有力的制度保證 當(dāng)前青少年學(xué)生成長(zhǎng)中 的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時(shí)間和數(shù)量來衡量，而且這項(xiàng)工作本身的難度就很大。青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長(zhǎng)建設(shè)工作取得了一定的進(jìn)步 .總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確立運(yùn)行機(jī)制，形成工作網(wǎng)絡(luò) 第 15 頁 共 22 頁 我校組建了沈陽礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng)，小組成員由各班班主任及家長(zhǎng)代表擔(dān)任 .建立了工作聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開展。我們相信，新的一年，我校青少年教育工作在市區(qū)青教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。 這一年，我校的青少年教育工作取得了一定的成績(jī)，但是，我們也認(rèn)識(shí)到目前工作中還存在著一些不足和有待解決的問題：青教組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督職能的發(fā)揮還需進(jìn)一步加強(qiáng)，依法保護(hù) 未成年人的工作機(jī)制還需進(jìn)一步加以完善等。 四，做好理論研究和調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)我校青少年教育工作的指導(dǎo)。開展珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品等多種活動(dòng)。 三，優(yōu)化成長(zhǎng)環(huán)境，提高自護(hù)能力，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以理想信念教育為核 心，廣泛開展愛國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、基本國(guó)情