5貧困生工作總結(jié)4篇(參考版)
2024-09-12 03:05本頁(yè)面
【正文】 在政府的大力支持和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的積極配合下，此項(xiàng)工作在我校已順利的完成，此后，我們將繼 續(xù)做好貧困生的調(diào)查和幫扶工作。會(huì)后，各班主任按照學(xué)校的指示，都較好的完成了任務(wù)，對(duì)貧困生的評(píng)定，嚴(yán)格按照了市財(cái)政局、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《 XX 省普通高中貧困家庭學(xué)生政府資助金管理辦法（試行）》規(guī)定的程序進(jìn)行評(píng)審核定。 學(xué)校貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)貧困生工作總結(jié)（ 4） |返回目錄接到縣里財(cái)政局、教育局有關(guān) xx 年秋季高中貧困生補(bǔ)助資金的通知，我校各部門(mén)立即組織認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，并積極配合做好文件的有關(guān)事項(xiàng)， 11 月 22 號(hào)下午，我校在綜合樓五樓召開(kāi) 全體教師例會(huì)，會(huì)上，我校曾照桂校長(zhǎng)、總務(wù)處鐘小聰主任都對(duì)該文件的重要精神做了詳細(xì)的闡述和工作任務(wù)的分配，曾照桂校長(zhǎng)提出：要積極、及時(shí)、認(rèn)真落實(shí)好此項(xiàng)工作?，F(xiàn)在的 學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)越來(lái)越淡薄，花錢(qián)大手大腳，班主任及時(shí)教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，把錢(qián)用在學(xué)業(yè)上，切實(shí)做到 “ 兩個(gè)一 ” ，與家長(zhǎng)通一次電話(huà)，和學(xué)生談一次心。個(gè)人能力有大有小，但都可以盡力而為，培養(yǎng)他們良好的情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，讓他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者，助人為樂(lè)的品質(zhì)。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。班主任審核：班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。個(gè)人申報(bào)：由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng)，匯報(bào)家庭基本情況，造成貧困的原因等。 二、確保資助公正、公平、公開(kāi)。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話(huà)及信箱，主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督；同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見(jiàn)。 班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組負(fù)責(zé) 傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神， 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料。 成立了學(xué)生資助工作小組
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