5群眾路線教育經(jīng)驗交流(參考版)
2024-09-12 02:46本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)方式上，我市也創(chuàng)新舉措，確保學(xué)習(xí)教育不走過場、不搞形式，為全體黨員干部筑牢踐行群眾路線的思想基礎(chǔ) 。 暢想春天故事 —— 《蜀風(fēng)曲韻》偉人故里行 ” 首場大型曲藝巡回演出，以生動活潑的形式引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)志愿者們?yōu)槿嗣穹?wù)的精神，擴(kuò)大文化志愿服務(wù)活動，推動教育實踐活動深入開展。 第 7 頁 共 7 頁 “ 這個節(jié)目真精彩，我們都愛看。市委領(lǐng)導(dǎo)與百姓貼心交流，既加強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育，又增進(jìn)了同基層干部群眾的感情。而 “ 不定式 ”討論和 “ 組合式 ” 督學(xué)兩種學(xué)習(xí)方式，則避免了專題討論流于形式，增強(qiáng)了黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性，有效增強(qiáng)了各地各部門學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感，促進(jìn)黨員干部自覺融入每次集中學(xué)習(xí)活動，保證了學(xué)習(xí)教育的實效。 ” 廣安日報社職工辛偉介紹，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，職工更加認(rèn)真、有動力，學(xué)習(xí)起來更容易。 在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上，我市還堅持 “ 解讀式 ” 領(lǐng)學(xué)、 “ 不定式 ”討論、 “ 組合式 ” 督學(xué) “ 三項學(xué)習(xí)制度 ” ，讓學(xué)習(xí)更深更嚴(yán)。黨員干部以 “ 我心中的群眾路線 ”為題，通過發(fā)送短信、郵件等方式，暢談自己對群眾路線的理解 第 6 頁 共 7 頁 和認(rèn)識，提出對教育實踐活動的意見建議。 我市注重發(fā)揮 “ 手機(jī)信息專刊 ” 宣傳引導(dǎo)功能，開設(shè) “ 空中大課堂 ” ，動態(tài)選編《鄧小平為民務(wù)實清廉故事選輯》、《鄧小平論黨的群眾路線選輯》、《論群眾路線 —— 重要論述摘編》等必學(xué)內(nèi)容，讓黨員干部隨時便于學(xué)習(xí)。 靈活學(xué)習(xí)方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果 每天早上 9 點，下午 5 點 30 分，我市 5 萬名黨員干部的手機(jī)便會同時響起。選擇近三年來 查處的，分別涉及縣處級、鄉(xiāng)科級及一般黨員干部的 16起典型腐敗案件和 3起 “ 四風(fēng) ”突出問題，編撰成警示教育
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