【正文】 回顧第一階段我園的黨的群眾路線教育實踐活動，總體來說措施是得力的，學習是扎實的，效果是明顯的，今后我們將繼續(xù)抓 好學習教育，進一步把教育實踐活動與教育教學緊密結合起來，不斷提高服務水平和質(zhì)量，辦出讓群眾滿意、讓家長放心的幼兒 第 22 頁 共 22 頁 園，把教育實踐活動進一步推向深入。三是要突出撰寫好對照剖析材料，班子成員要把存在的 “ 四風 ” 問題 4 查準查透，并進行深刻剖析，寫出高質(zhì)量的對照檢查材料。 五、下一步工作計劃 下階段，幼兒園將按照教育局黨委的統(tǒng)一部署，轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)工作，繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習，突出四個重點：一是要突出開 展談心活動，班子成員與教職工、家長之間都要相互談心，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。 四、存在的問題 政治理論學習缺乏廣度和深度。我園重視網(wǎng)絡的宣傳、展示、教育、示范作用，將幼兒園群眾路線實踐活動的亮點在網(wǎng)絡上做全面的展示，經(jīng)過多次調(diào)整和 細節(jié)完善后，幼兒園茶鄉(xiāng)幼 第 21 頁 共 22 頁 苗 qq 空間頁面更美觀，共發(fā)表 10 篇群眾路線實踐活動簡訊，同時上報教育局群教辦。教師們本著 “ 少說優(yōu)點，多提意見和 3 建議 ” 的原則，分別從目標制定、整體設計、教學方法、師幼互動等方面真誠交流、各抒己見，找出了教學中存在的共性問題，并探討出了解決問題的方法，形成了新老教師共研，理論與實踐共融的和諧氛圍。 群眾路線實踐活動最終的歸結點在于提高保教質(zhì)量，辦好人民滿意的幼兒教育。有效縮短了學前教育城鄉(xiāng)之間的距離。 為切實改進工作作風，密切學校與學校之間的聯(lián)系。 4 月 9 日晚，進行《貫徹習總書記講話精神提高保教工作質(zhì) 第 20 頁 共 22 頁 量》第三專題學習討論。幼兒園于 3 月 14 日開展了《弘揚楊善洲精神走好群眾路線實施愛的教育》第一專題學習討論。同時深入了解職工的所思所想，及時回 答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，科學推進活動實施。對涉及保教服務、幼兒膳食、食品衛(wèi)生、安全保障等方面的問題，安排專人進行反饋，并責令相關人員盡快落實，確定整改期限。 第 19 頁 共 22 頁 （二）真聽 在征求意見環(huán)節(jié)我們采取個別談話、領導班子走訪、發(fā)放征求意見表、召開民情懇談會、熱線電話等多種形式廣泛征求教職工和家長的意 見、建議，共發(fā)放征求意見表 30 份，收回 30 份，收到意見和建議 7 條。每周有計劃地印發(fā)教育實踐活動讀本、黨章、十八大精神等學習資料，每周檢查教職工學習筆記情況，并于周五將活動開展情況上報教育局群教辦。 二、統(tǒng)一思想認識，積極付諸行動 第 18 頁 共 22 頁 2 月 25 日，召開了支部委員會議，傳達學習相關文件精神，在統(tǒng)一思想、明確活動任務后，于 3 月 1 日召開了全園黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就目前形勢下開展教育實踐活動對幼兒園發(fā)展的重大意義、如 何部署開展好我園的教育實踐活動等進行了深入的引導，強化了大家對教育實踐活動的認識，同時制訂了《幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》、引導大家以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態(tài)積極主動地投身到教育實踐這一重大活動中來。 一、健全組織機構，提供組織保障 成立了以黨支部書記為組長，園長和黨支部副書記為副組長，支部委員和年級組長為主要成員的教育實踐活動領導小組。同時，演出活動要配合全縣其他重大活動一塊兒進行。局成立由 20 人組成的創(chuàng)作班子分塊 進行。 搞好文藝創(chuàng)作。 結合建黨 90 周年安排文藝活動，積極籌備 “ 第二屆文化藝術節(jié) ” 開幕的有關節(jié)目。同時，積累調(diào)研素材，形成理論性文字材料。 （五）安排局主要領導蹲點調(diào)研，并解決實際問 題。 （四）圖書館開展送書下鄉(xiāng)，送書進社區(qū)、進學校等活動，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室輔導培訓。 （三）推出各項便民措施。 （二）大力開展廣場文化活動，豐富群眾文化活動。4 月，圖書館開展 “4 〃 23 世界讀書日 ” 宣傳活動。 二、第二階段工作安排 根據(jù)《 2024 年度群眾工作推進方案》總體安排，第二階段為全面展開、整體推進階段，要抓住上階段反映出來的主要問題，攻堅克難，深入扎實進行。我局文化館實行全年文藝輔導員任務分工，包片深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，文藝演出隊伍中進行輔導。另外，圖書館已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設進行了培訓督導，捐贈給14 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村科普類、文化類等十多個大類圖書近百余包，真正做到了送書下鄉(xiāng)，服務群眾。局群文領導小組對文藝輔導的干部職工進行集中培訓，使其 深刻了解黨的方針政策。通過文藝下鄉(xiāng)演出、社區(qū)演出等形式對群文工作的開展進行廣泛宣傳，使群文工作家喻戶曉。一是文藝下鄉(xiāng)演出。我局把群眾 工作納入各部門年度目標量化考核之中，與其他工作同部署、同檢查、同考核、同落實；實行月通報、季督查、半年考核制度。明確局主要負責人是群眾工作第一責任人，親自抓，負總責；分管領導是直接責任人，具體抓；其它領導成員實行 “ 一崗雙責 ” ，落實分工責任各部門樹立了群眾工作 “ 一盤棋 ” 思想，信息相互通報，工作相互配合，形成工作合力。成立了由局長為組長、副局長為副組長、相關部門負責人為成員的領導小組，形成上下聯(lián)動，齊抓共管的局面。一是加強組織領導。 第 14 頁 共 22 頁 一、第一階段工作總結 （一）強化學習，深入貫徹文件精神 3 月 5 日由局長主持召開關于貫徹落實縣委、縣政府下發(fā)的《關于加強和改進新形勢下群眾工作的意見》，縣群眾工作領導小組制定下發(fā)的《 2024 年度群眾工作推進方案》文件精神的全局工作會議，會上，局長強調(diào)了文體廣電部門作為全縣的文化窗口，帶頭學習、宣傳、貫徹文件精神的重要意義，全