5篇一：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)(參考版)
2024-09-12 02:32本頁(yè)面
【正文】 。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫(xiě)的這份環(huán)保建議書(shū)，采取我的一些建議。 在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué) 們自覺(jué)環(huán)保。 在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成 的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。 還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而 來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作 —— 這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的 校園變成一個(gè)死氣沉沉的 “ 垃圾場(chǎng) ” 。教學(xué)樓下的 “ 米老鼠 ” 花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力， 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。校園 是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快 樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義 的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。我衷心地希望我這一份建議書(shū) 能讓學(xué)校的明天更美好。 第 13 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們 增強(qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。 學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí) 做出相應(yīng)的懲罰。難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們嗎。難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎。每天的 8 個(gè) 小時(shí)都在校園中度過(guò)，我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。 我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了 。難道我們不 應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們嗎。難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎。我衷心地希望我這一份 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好。 學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們 增強(qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。 學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí) 做出相應(yīng)的懲罰。自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。他們寫(xiě)了錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，這樣反復(fù)幾次后，一 個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了，怎么辦。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后， 塞進(jìn)了排水道。 第 10 頁(yè) 共 15 頁(yè) 學(xué)校走廊里、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，我們常常都能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的廢紙。想到這一切，一陳 心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。 我仿佛看見(jiàn)了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚(yú)的尸體鋪滿(mǎn)水面。一次，路經(jīng) 此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、 網(wǎng)狀物、廢紙屑更是 隨處可見(jiàn)。但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn) 代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。每天的 8 個(gè)小時(shí)都在校園中度過(guò)，我已經(jīng)和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。保護(hù)生命，就像保護(hù)人類(lèi)自
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