5篇一：十八屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得(參考版)
2024-09-12 01:59本頁面
【正文】 作為一名退休黨員教師在實(shí)際生活中我要認(rèn)真 第 6 頁 共 6 頁 貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八屆五中全會(huì)精神上來，要以十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落實(shí)到實(shí)處，努力做一名合格的黨員。 讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。法治思維是一種運(yùn)用法治深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的思維方式和能 力。為此，教育要與社會(huì)法治機(jī)構(gòu)協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。法治意識(shí)是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認(rèn)識(shí)和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動(dòng)力。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設(shè)法治國家奠定基礎(chǔ)，更能為建設(shè)法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法 第 5 頁 共 6 頁 治素 質(zhì)。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。加強(qiáng)法制教育，全社會(huì)有責(zé)，教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強(qiáng)法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。 篇三：十八屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) 十八屆六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)羅美麗 通過學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神，作為一名退休教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關(guān)聯(lián)如此重要。在學(xué)校教育事業(yè)上堅(jiān)守崗位與
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