5篇一：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況匯報(bào)(參考版)
2024-09-12 01:48本頁(yè)面
【正文】 。 我臺(tái)雖然在 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)始階段取得了一些成績(jī)，但從當(dāng)前情況看，我臺(tái)仍有不少需要解決的問(wèn)題和不足：比如個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想動(dòng)員還不夠到位；學(xué)習(xí)還不全面不深入，問(wèn)題整改措施還不具體，還停留在紙面上等問(wèn)題。充分發(fā)揮新聞媒體輿論引導(dǎo)能力，及時(shí)在《 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 新聞》中開(kāi)設(shè)了《兩學(xué)一做專欄》，對(duì) “ 兩學(xué)一做 ” 的目的、內(nèi)容、意義等進(jìn)行了全面解讀，同時(shí)積極利用新媒體發(fā)布兩學(xué)一做學(xué)習(xí)相關(guān)信息，截止目前我臺(tái)共播發(fā)兩學(xué)一做教育活動(dòng)新聞 30余篇，開(kāi)展專欄一檔 20 余期。為使 “ 兩學(xué)一做 ” 教育學(xué)習(xí)入腦入心，支部書(shū)記帶領(lǐng)全體黨員逐字逐句讀黨章、學(xué)黨規(guī)，讀原著。通過(guò)開(kāi)展 “ 一把手上一堂黨課，開(kāi)展一次研討交流，寫(xiě)一篇感心得體會(huì)，開(kāi)展一次知識(shí)測(cè)試，開(kāi)展一次走基層、改文風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng) ” 等活動(dòng)，促進(jìn)黨員教育 “ 智慧升級(jí) ” 。依托黨內(nèi)制度，推動(dòng)思想政治建設(shè)抓在平常、融入日常，重新修訂建立了《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)制度》、《個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度》、《在職黨員雙重管理制度》等 16 項(xiàng)制度。截至目前全 10 名黨員干部從 5 個(gè)方面共查找出自身存在的問(wèn)題 55 條，全部制定了整改措施和整改時(shí)限。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，注重從源頭上找原因、 堵漏洞，強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決防止同類問(wèn)題出現(xiàn)第二次 。三是突出重點(diǎn)認(rèn)真 “ 改 ” 。二是聯(lián)系實(shí)際深入 “ 抓 ” 。針對(duì)年輕黨員和學(xué)歷層次較高的黨員，要求既要原原本本讀原著， 又要認(rèn)認(rèn)真真抓研討，還要實(shí)實(shí)在在寫(xiě)體會(huì)。 二、聯(lián)系實(shí)際、精準(zhǔn)定位，以真抓實(shí)干的勁頭和意志促進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育穩(wěn)步實(shí)施 一是區(qū)分層次系統(tǒng) “ 學(xué) ” 。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。二是做實(shí)計(jì)劃方案。 一、超前謀劃、分步實(shí)施，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)帶動(dòng) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展 一是提前進(jìn)入狀態(tài)。 在全黨開(kāi)展 “ 學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ” 學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。嚴(yán)格 “ 掛號(hào)督辦制 ” ，持之以恒糾正 “ 四風(fēng) ” ，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問(wèn)題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康中取得長(zhǎng)足進(jìn)步 。 “ 兩學(xué)一做 ” ，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持以
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