5社會主義核心價值體系教育(參考版)
2024-09-12 00:19本頁面
【正文】 將黨組織開展活動情況納入黨建工作年度目標(biāo)考核，黨員參加活動情況作為黨性分析評議和考核評優(yōu)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校綜合辦公室， 加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化督查考核。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。將黨組織開展活動情況納入黨建工作年度目標(biāo)考核，黨員參加活動情況作為黨性分析評議和考核評優(yōu)的重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校綜合辦公室， 加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化督查考核。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。同時，認(rèn)真組織開展 “ 回頭看 ” 活動，看教師 第 6 頁 共 7 頁 的整體素質(zhì)是否明顯提高、各項(xiàng)工作是否明顯推進(jìn)、群眾對教育活動是否滿意，及時找出差距，邊整邊改，真正使每項(xiàng)整改措施都成為群眾滿意的民心工程。二是搞好自查總結(jié)。建立健全校聯(lián)系和服務(wù)群眾機(jī)制，擴(kuò)大聯(lián)系服務(wù)范圍，改進(jìn)聯(lián)系服務(wù)方式，豐富聯(lián)系服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)聯(lián) 系服務(wù)實(shí)效?？偨Y(jié)提煉活動中的成功經(jīng)驗(yàn)，把工作經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化，成功做法機(jī)制化。組織教師在工作和集體活動時間佩戴黨微，進(jìn)一步激發(fā)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 實(shí)施 “ 亮身份樹形象 ” 工程。通過開展大討論，切實(shí)強(qiáng)化一流觀念、競爭意識和責(zé)任意識，使全校職工認(rèn)真回答好 “ 發(fā)展教育事業(yè)我們?nèi)绾胃?” 的問題。二是 “ 暢談教育 ” ，爭當(dāng)排頭兵大討論。在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織黨員聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對照黨的理論和黨章要求，講認(rèn)識、談體會、說收獲，達(dá)到黨員自我教育、互相提高的目的。積極參與報告會，進(jìn)一步擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力。積極參加縣黨校組織的理論宣講活動。校長和班子成員，要分工為黨員上一至兩次黨課。 開展 “ 四講二討論一調(diào)研 ” 活動。 “ 兩觀 ” ，一是以 “
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