5失職檢討書(shū)范文匯總7篇(參考版)
2024-09-11 20:58本頁(yè)面
【正文】 謝謝關(guān)心教導(dǎo)我的領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這種敗壞院風(fēng)的行為 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級(jí)對(duì)我這次深刻的教育。與此同時(shí)我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫(yī)院一切工作，理解體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的安排。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于院系的院風(fēng)建設(shè)。導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。由此我深知一切責(zé)任歸慨于我的責(zé)任心欠妥。違反了醫(yī)院規(guī)定。我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的教誨，人民的信任，醫(yī)院的培養(yǎng)。把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來(lái)，要知道，英雄并不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。 在此，我向每一個(gè)老師說(shuō)聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過(guò)，更失望，我們沒(méi)有盡到責(zé)任。 今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開(kāi)始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說(shuō)話(huà)，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒(méi)有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒(méi)有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒(méi)有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。痛定思痛，經(jīng)過(guò)這件事之后，我相信我一定會(huì)從中吸取教訓(xùn)，把認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)擺在首位，端正態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任心，加倍努力工作，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行監(jiān)督、鞭策和鼓勵(lì)。 在此，我鄭重地向部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳檢討的同時(shí)，更要向 xx司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。這樣一來(lái)，不但原先的錯(cuò)誤沒(méi)有改正，更增添了一處錯(cuò)誤，并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。幾天來(lái)，我為自己的失誤感到深深地不安和愧疚，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)情況和我的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下： 8 月 13 日，我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳 xx 處核稿， xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤，在第 5 頁(yè)中，序號(hào) “ 五 ”應(yīng)改為 “ 四 ” 。 檢討人： ________ 20____年 ____月 ____日 失職檢討書(shū)篇 5 尊敬的 xx 領(lǐng)導(dǎo)： 8 月 14 日， xxx 部長(zhǎng)在《 xx 部關(guān)于 xxx 的報(bào)告》一文中指出兩處錯(cuò)誤，并批示： “ 核稿要認(rèn)真。在這里，也向全體員工道個(gè)歉，希望大家原諒。否則，危害將是集體和我們員工利益。但對(duì)于我們員工個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么 時(shí)候出事，那影響不僅是一年兩年，嚴(yán)重可能影響一個(gè)家庭，影響自己一生。年尾出事，一年白干。管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在，沒(méi)有淡季、旺季之分，只有全時(shí)抓，從嚴(yán)抓，才能常太平。違規(guī)處罰不留情，看似無(wú)情最有情。通過(guò)違紀(jì)一事，讓我更加清醒認(rèn)識(shí)到：對(duì)單 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 位和個(gè)人最大負(fù)責(zé)任就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。 嚴(yán)格處罰。一道規(guī)章制度就是一道防線(xiàn)，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他可以保證員工成長(zhǎng)進(jìn)步，保證員工安全。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步，重則影響車(chē)間各項(xiàng)工作。單位再小，人再少，管理不到位危害也不可小視。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng) 態(tài)觀念，把過(guò)去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。 三、幾點(diǎn)反思和下一步打算 嚴(yán)格管理，層層分解、落實(shí)責(zé)任。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我充分認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)行為后果，也對(duì)自己工作進(jìn)行反省，端正了認(rèn)識(shí)。 （三）班組管理不嚴(yán)格。對(duì)員工現(xiàn)實(shí)思想和勞動(dòng)紀(jì)律表現(xiàn)底數(shù)不清，有問(wèn) 題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。自己認(rèn)為目前車(chē)間管理形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂(lè)觀，對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
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