5三嚴(yán)三實(shí)群眾路線心得體會(huì)(參考版)
2024-09-11 17:22本頁(yè)面
【正文】 。 認(rèn)真對(duì)照 “ 三嚴(yán)三 實(shí) ” ，弘揚(yáng)焦裕祿精神，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，這是踐行黨的群眾路線的前提。目前，根據(jù)學(xué)校條件，進(jìn)一步合理規(guī)劃調(diào)整辦公場(chǎng)所，解決了個(gè)別辦公室擁擠問(wèn)題；此外，還創(chuàng)造條件，完善了教師的信息化教學(xué)設(shè)施，為教學(xué)改革提供了有力保障；進(jìn)一步完善教職工的文體設(shè)施，讓教師愉快工作； 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 改善教師的午餐，提高質(zhì)量。口頭夸夸其談，辦事推三阻四，官架十足，高高在上，對(duì)群眾冷漠，群眾不會(huì)擁護(hù)。做人實(shí)不實(shí)，老百姓最能體會(huì)到。 做人要實(shí)，做人是根本，做官先做人，做人不實(shí)，或做人不正，老百姓就不會(huì)擁護(hù)，也就干不好工作，做人非常關(guān)鍵。要讓學(xué)生在學(xué)校健 康快樂(lè)成長(zhǎng)，苦練技能成才，頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)，最終要讓學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)業(yè)，這就是就業(yè)教育的成功所在。
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1