【正文】 。 七、在學校，幼兒園周邊有條件的道路設(shè)上學、放學時段的 第 39 頁 共 39 頁 臨時停車泊位，方便接送學生車輛停放。 五、在地處交通復雜路段的小學、幼兒園上學、放學時、派民警或協(xié)管員維護校園門口道路的交通秩序。 第 38 頁 共 39 頁 七、定期組織學生收 聽法制講座，增強法制意識，杜絕青少年犯罪現(xiàn)象。 五、警校共建要堅持每學年對學生進行交通安全教育一次。 三、主管校長要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領(lǐng)導，校級領(lǐng)導堅持每學期一次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。 警校聯(lián)動機制 一、警校共建是指學校與 公安部門共同建設(shè)安全規(guī)范學校；校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪。 （四）會議期間不得做與議題無關(guān)的事務(wù)，發(fā)放的學習材料要妥善保存，重要問題要做好會議記錄。 （二）例會的主要內(nèi)容是傳達上級和學校有關(guān)文件、學習法制教育工作有關(guān)理論、總結(jié)前一階段工作和布置下一階段任務(wù)等。 八、學校應(yīng)為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便（學習資料和學習輔導），為干警子女的入學提供政策允許范圍內(nèi)的照顧。 六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以上。學校應(yīng)邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。政教處、團隊要堅持每個月與派出所和派出所的工作聯(lián)系制度。 二、校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由政教負責。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業(yè)績。得到了學生家長的一致肯定。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的 “ 行風評議實施方案 ” ，依據(jù) “ 以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風 ” 的宗旨，確定了四個工作主題， 辦學行為 教師職業(yè)道德建設(shè)； 政務(wù)校務(wù)公開； 社會宣傳。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任， 并 第 35 頁 共 39 頁 在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。在內(nèi)部安全管理中，我們堅持 安全第一，預防為主 的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。促進了學校的發(fā)展。我們將校務(wù)公開和學校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。 校務(wù)公開，深化民主管理。把學校管理工作納入法制軌道。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研 和生活秩序。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。 二、依法管理，規(guī)范辦學行為 落實制度，管理有章可循。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生 日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設(shè)。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。 其次是深入開展普法教育。 首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展 依法執(zhí)教，做新時期合格教師 大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。 教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。正是基于這種認識，近年來，我校堅持 依法治教，以德立校 的辦學思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。本計劃從二 0 一四年三月一日起開始實施 2024 年 3 月 大興學校警校共建工作總結(jié)隨著社會的進步，人們對 教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要 第 31 頁 共 39 頁 了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。 建立治安聯(lián)防，采取切實可行的措施維護好校園秩序。 派出所與學校加強校園管理，建立出入登記制度，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，同違法犯罪作斗爭。 加大共建力度，保證全年不發(fā)生學生違法犯罪現(xiàn)象。 為了有的放矢，全面掌握和了解學生的學習生活情況，半年召開一次一定規(guī)模的學生家長會議，與家長取得聯(lián)系，形成共創(chuàng)意識，齊抓共管。 選派民警擔任學校法副校長 朱鳳洲，每季度為全校學生上一堂法制課加強法制宣傳，增強學生的法制觀念，提高學生 第 30 頁 共 39 頁 的自我保護能力。警校共建領(lǐng)導小組，由呂國軍、朱鳳洲、劉景波、屈景軍、張新貴等五同志組成，具體負責警校共建計劃的實施。 XX 縣區(qū)大興學校與大興鄉(xiāng)派出所。經(jīng) XX 縣區(qū)大興學校與大興鄉(xiāng)派出所協(xié)商，雙方達成共建意向。 警校共建 “ 平安、文明、和諧校園 ” 的東風將推動大興學校實現(xiàn)新跨越。學校設(shè)立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家 長會，針對不同年級學生的情況，向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學校精心準備匯報材料，解答家長關(guān)心的熱點問題，推行家長聽課制；另外，開展教職工家訪活動，加強對家庭教育的指導，為子女健康成長營造 第 29 頁 共 39 頁 良好的家庭環(huán)境。做到學校行政領(lǐng)導、班主任、值班人員、保安人員每天輪流 “ 五到位 ” 的全程考核管理。 以班級管理為重點，以學生管理為中心，狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。根據(jù)學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結(jié)構(gòu)復雜，尤其是中考前后，社會青年突然增多、對學生時有侵擾發(fā)生的實際，開展主要時段的專項治理工作。 堅持校務(wù)公開，給教職工一個知情權(quán)，求得教職工對學校工作的理解和支持。 （ 1）依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本。同時做到了活動有計 劃和總結(jié)。 努力學習，認識到位，認真做好警校共建和諧百小的計劃和總結(jié) “ 以人為本 ” 是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是學校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導原則，學校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。 六、警校共建和諧學校 學校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主 義建設(shè)者和接班人的搖籃，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。 （ 3）政治文明主要抓。 （ 2）精神文明建設(shè)主要抓。 加強 “ 三個文明 ” 建設(shè) （ 1）物質(zhì)文明建設(shè)，學校主要抓。對重要時段如學生上學、放學以及學生就寢等的安全巡查，杜絕不安全事故的發(fā)生。㈢是加強門衛(wèi)值班，嚴禁 第 26 頁 共 39 頁 不法之徒進入校園，防止意外傷害事故的發(fā)生。 ㈠是加強校園外來人員的管 理。通過活動凈化學生心靈，強化學生安全意識。每學期都要對各年級的男、女生分別進行心理健康講座，且設(shè)立心理咨詢臺，解答學生心理疑問，排除學生心理障礙。㈣是加強與家長的聯(lián)系和溝通，積極構(gòu)建學校、家庭、社會 “ 三結(jié)合 ” 的青少年學生法制安全教育網(wǎng)絡(luò)，有針對性地對學生進行教育和管理。㈡是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度的教育。 開展法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。我校還成立路隊監(jiān)督崗，由值周領(lǐng)導配合班主任、值周教師上路值勤、疏導交通。 第 25 頁 共 39 頁 （ 3）加強交通安全管理。同時，學校每期派人到縣上參加消防安全培訓，回校后進行消防安全演練。明確各功能室的安全責任人，在學生的課間活動和上、下課時間對學生進行安全教育并有專門的教師看護。 （ 2）加強消防安全管理，實現(xiàn)物防、技防。狠抓制度落實，做到依法治校、規(guī)范管理。（ 1）強化安全工作制度，實現(xiàn)人防。學校行政組織專人對全校的安全設(shè)施進行一次全面的檢查。其次，層層簽定目標責任書，明確目標，做到一層抓一層，層層落實職責。 第 24 頁 共 39 頁 二、健全機構(gòu)，落實人員，組織完善校地共建運行機制 加強組織領(lǐng)導，建立長效工作機制，完善制度，目標管理，落實責任。㈡是經(jīng)常到我校指導工作，給學生不定時地上法制教育課。 警校共建平安校園實施方案 XX 縣區(qū)第一中學附屬實驗中學 第五篇： 2024 警校共建平安校園實施方案（ 1）大興學校警校共建平安校園實施方案 學校緊緊地依靠全體教職工，以抓好警校共建 “ 平安、文明、和諧校園 ” 為契機，以 “ 安全第 一、預防為主 ” 為宗旨，同大興鄉(xiāng)派出所一道，緊密結(jié)合學校實際， 全面實施警校共建 “ 平安、文明、和諧 ” 工作 . 一、領(lǐng)導重視、認識到位，與公安機關(guān)共同組建警校共建機制警校共建運行機制實質(zhì)是堅持以預防為主，派出所、學校及各職能部門聯(lián)動，共建平安、文明、和諧校園。學校設(shè)立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家長會，針對不同年級學生的情況， 第 23 頁 共 39 頁 向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學校精心準備匯報材料，解答家長關(guān)心的熱點問題，推行家長聽課制；另外，開展