4競(jìng)聘高級(jí)教師演講稿(參考版)
2024-09-11 16:15本頁(yè)面
【正文】 我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂(lè)嗎。我所帶過(guò)的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。我的班級(jí)多次被評(píng)為 “ 先進(jìn)班集體 ” 或 “ 衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí) ” ，我多次被評(píng)為街辦級(jí) “ 優(yōu)秀教師 ” ；我所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jī)。 “ 它山之石，可以攻玉。 ”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，我遨游在教育的海洋 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。 ” 每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛(ài)?？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請(qǐng)她來(lái)，因?yàn)檫@是你自己的問(wèn)題。 ” 他回答道， “ 因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來(lái)。 ” 他說(shuō)： “ 不希望。 ” 聽了他的話，我不知道該說(shuō)什么好了。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛(ài)。我要求你們做到的，我一定做到。愛(ài)是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛(ài)更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。他在擔(dān)任值周生期間，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來(lái)晚歸。于是我征求了全班同學(xué)的 意見(jiàn)，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑?。但是我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。 ” 我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂(lè)成長(zhǎng)。教育實(shí)踐證明，只有 “ 有心 ” 加 “ 有腦 ” 按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。讓學(xué)生在 “ 主動(dòng) ” 中發(fā)展，在 “ 合作 ” 中成長(zhǎng)，在 “ 思索 ” 中創(chuàng)新。同學(xué)們都想為班集體出力，原來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來(lái)，成了真正的小主人。學(xué)生們的興致極高，每 個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。（ 1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。 2：培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。 ” 我聽了之后很是欣慰，看著孩子們的成長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。我覺(jué)得她今天是最棒的。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來(lái)。在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。為了幫助她練習(xí)膽量。同學(xué)們都替她著急。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。它是放射著人性光芒的理性的愛(ài)。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢。 王雙龍 2024728 第五篇：小學(xué)高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿小學(xué)高級(jí)教師競(jìng)聘演講稿 我從事教育教學(xué)工作 13 年了，多年來(lái)，我和廣大教師一樣，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，如果 我能競(jìng)聘成功，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，為榔橋鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。 我在工作中能主動(dòng)配合，有較高的協(xié)調(diào)能力，積極主動(dòng)地完成學(xué)校工作。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好班級(jí)的日常管理工作，悉心將班級(jí)日常管理工作做 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 得有條不紊。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我從來(lái)不歧視任何一個(gè)學(xué)生，對(duì)于后進(jìn)生給予更多的關(guān)愛(ài)，幫 助他們獲得自信和勇氣，不斷提高。從教以來(lái)，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還積極進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間
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