4某年至某年學年上學期期末班級工作總結范文(參考版)
2024-09-11 14:39本頁面
【正文】 。 和家庭在聯(lián)系配合上還不夠，還沒有利用各種教育的力量形成合力，班級教育還顯力薄。尤其面對一些雙差生，用簡單的批評和懲罰是不奏效的，就要采取多方溝通，耐心細致的工作，才可能取得一定的效果。同時，還加強學習各環(huán)節(jié)的管理，諸如作業(yè)，自習的紀律，上課的聽講等等，培養(yǎng)良好的學習習慣。面對這種狀況，班級采取了許多措施，首先排座位，成績好和成績差的結合， 自制力強的和自制力差的結合，班委成員承包制，形成齊抓共管，責任到人。 獎優(yōu)罰劣，培養(yǎng)班級觀念 一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進，為此我針對班級的特點，制定了班級發(fā)展的短期目標（學期目標）和長期目標（學年目標），并通過每周總結、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹，培養(yǎng)
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