4某年班主任工作計劃初二(參考版)
2024-09-11 14:19本頁面
【正文】 ，勇于競爭。 ，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。 ，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。 ，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀(jì)教育。 ，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。 四、主要措施： ，做好思想引導(dǎo)?？傮w上觀察，學(xué)生情緒不穩(wěn)定，紀(jì)律散漫，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。 （ 4）培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （ 2）建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能有效率地進行學(xué)習(xí)，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 xx 班主任工作計劃初二 （二） 一、目的要求 班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進學(xué)生全面健康發(fā)展。 以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座。他 們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）。 （ 1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。 同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績
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