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正文內(nèi)容

4某年某年有關(guān)上半年行政監(jiān)察工作總結(jié)(參考版)

2024-09-11 14:13本頁面
  

【正文】 辦理固定資產(chǎn)的詳細登記信息,做到公司資產(chǎn)細節(jié)化。包括公司辦公用品采購、發(fā)放、保管、使用登記、 第 16 頁 共 16 頁 維護工作等 。 固定資產(chǎn)及辦公物資 的管理: 對公司各部門使用的辦公物資進行了統(tǒng)計,并分類建檔存入電腦中,保證了物資使用的安全 。在文件收發(fā)上,做到下發(fā)的文件適時送達有關(guān)部門辦理,為公司貫徹落實上級精神、及時完成工作任務(wù)提供了有力的保證。做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。對各項工作和計劃進行督辦和檢查。回首過去,為了彌補工作中的不足及來年更好的發(fā)展,行政部特對過去一年的工作加以回顧,進行全面總結(jié)如下: 公司各 部門之間的協(xié)調(diào)工作: 行政部必須做好上、下聯(lián)絡(luò)溝通工作,及時向領(lǐng)導反映情況,反饋信息 。在新的一年里,公司行政部將會依然全身心的投入到公司的管理建設(shè)中。持之以恒,是成功的鑰匙,只要用愛心來擦亮它,教育一定會得心應(yīng)手的。德育工作是繁重的,道路是坎坷的,灑下的汗水可能會消失在土壤中,但是,不要灰心,土壤終歸要吸附汗水的。多與家長商討通過教師與家長會談,剖析段不寫作業(yè)的原因。這樣,他的生活閱歷才能深刻點,肩上才會有重擔的感覺,不然他一直處于父母的庇護中。我很耐心地告訴他們,我們之間需要商量,才能讓孩子更好地成長。學校教育和家庭教育就如火車之雙軌,孩子就如鐵軌上奔跑的火車,只要雙軌配合得好,再重的火車,也能承載得起。同學們多督促他的學習生活習慣,發(fā)現(xiàn)點滴優(yōu)點進步,在班會課上及時指出,讓他體會的成功的樂趣。相互約定目標訂得小一點,實一點,是能夠達到的,做到了再給他訂更高的目標。正視孩子的差異有利于自己在工作中始終保持平和的心態(tài)。相信孩子的差異,不是把孩子分為三六九等,而是便于更好的因材施教。 (二)正視孩子之間的智力差異,幫助孩子樹立合適的目標。和該生談心幫助學生分析不做作業(yè)的害處。我時常告訴自己 :孩子出現(xiàn)錯誤的反復是正?,F(xiàn)象。孩子的進步是螺旋式上升的,當孩子出現(xiàn)錯誤的反復時,我們要理解這是正常的,成績起起伏伏,錯誤反反復復,這就是孩子。其次,在學校里我聯(lián)合其他任課教師,不間斷地與他交流,了解他的內(nèi)心動向,給與他各方面的關(guān)心,鼓勵。 第 13 頁 共 16 頁 同時希望他們能多抽出時間了解他的想法,管制他的一些不良做法,及時與我們學校取得聯(lián)系。在所有的力量當中,父母親情的力量是最大的,也是無窮的。經(jīng)過努力和分析,在終于找到了他不良行為原因所在之后,我就思考,如何來做進一步的轉(zhuǎn)化工作。接著,我又接連多次找他談話。去了之后才知道,他的父母都不在家,很少有時間管教他。我的德育學生的是五 3 班的段同學。以心換心 quot。大學德育上半年個人工作總結(jié) 第 12 頁 共 16 頁 (二)上半年結(jié)束了,作為一名德育導師,有與同學們相處的許多個日子以來,有好多感覺,蘇霍姆林斯基說:每個孩子都是一個世界 完全特殊的、獨一無二的世界。咨詢會場人山人海,許多家長還擠到韓麗老師面前,把知心姐姐當作自 己最親近的朋友和最佩服的老師咨詢、請教。有助于家長樹立正確的家庭教育觀念,把握科學的教子方法。報告會給家長們帶來科學的理念和具體的方法。近年來,我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁,開辟多途徑進行學生心理健康教育,通過多種形式的活動,為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺,極大地提高了學生的 心理素質(zhì)?,F(xiàn)在,家長已成為我校與家庭 第 11 頁 共 16 頁 聯(lián)系的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學校工作家長支持,家教困惑學校幫助的良好局面。父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。廣大師生加深了對傳染性疾病的認識,科學、有序地做好傳染病的預防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。學校利用班會從甲型 h1n1 流感、血吸蟲病等的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育 。政教處布置了近 90 平方米的櫥窗,使學校面貌煥然一新,使校園文化上了一個臺階。講的就是環(huán)境的重要性。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹立楊林尾二中學生的新形象,我校制定了楊林尾二中學生一日常規(guī)要求以及評比考核制度,并開展了以禮儀教育你我他,校園盛開文明花為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動。我校一直
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