老師給小學(xué)生評(píng)語(參考版)
2024-09-11 13:15本頁面
【正文】 。老師希望你能培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，課堂上能更活躍些。但是書寫卻不夠分清，如果你能在以后的學(xué)習(xí)生涯中多注意改掉自己的毛病，在課堂上踴躍發(fā)言，你會(huì)更出色。 19. 良煥：你熱愛班級(jí)，待人誠懇。不管是朗讀，還是回答問題，聲音很響亮，但書寫不夠分清，有些時(shí)候，你卻不夠守紀(jì)律，上課肯講話，還不夠熱心為班集體服務(wù)。老師布置的作業(yè)，你基本能完成，但上課老分神，搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，所以你你要加倍努力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果，加油 !你一定會(huì)有很大的收獲的。 17. 進(jìn)全：能積極參加勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你優(yōu)秀的一面 。hellip。喜歡你的上進(jìn)，每堂課你能看見你求知若渴的眼神 ?？墒悄闵?課時(shí)老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，你進(jìn)步的攔路虎，所以應(yīng)該馬上改掉它 !老師希望你多閱讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天。 ” 只要你努力學(xué)習(xí)，你就有所進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期，老師、同學(xué)都看到你的進(jìn)步，希望你在學(xué)習(xí)上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進(jìn)步才會(huì)更快、更大。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。 12. 蘇子柳：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但時(shí)常卻被 “ 懶 ” 拖住了自己，上課不大專心聽，作業(yè)書寫馬虎。你熱愛班集體，與同學(xué)和睦相處。老師多么希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí) 方法，多看課外書，積累提高寫作水平，不斷進(jìn)步。你能按要求完成作業(yè)，但書寫不夠工整，學(xué)習(xí)上害怕困難，寫作水有待提高，加油哦 ! 10. 秦成柳：你熱愛班集體，對(duì)人有禮貌，按時(shí)到校，基本能完成作業(yè)，但課堂上不專心聽課，時(shí)常分神。 8. 陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。 7. 陳秋慶：給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認(rèn)真。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成。本學(xué)期你獲得了一些榮譽(yù)，這些都是難得的機(jī)會(huì)，希望你能正視它們，并且不斷朝這個(gè)方向去努 力，讓自己成為一顆耀眼的新星。班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。愿你振作起來，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生 ! 5. 你是班級(jí)里最開朗外向的女生，但其實(shí)你也有溫柔細(xì)致的一面。老師相信，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能 成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動(dòng)等。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。期間，你嚴(yán)格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng) 越多，登得越高。你與人為善，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，有較強(qiáng)的組織觀念。高三即將來臨，潛能都是逼出來的，希望你能對(duì)自己提出完美的要求。與你熟悉之后發(fā)現(xiàn)，你總能冒出一些有創(chuàng)意的想法和言論，這其中有積極正能量的， 但也有少許反映出你比較安于現(xiàn)狀。不過，你學(xué)習(xí)不自覺，在這里，老師真誠地希望你
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