最新版初中生物教學(xué)工作計劃(參考版)
2024-09-11 13:04本頁面
【正文】 四、教學(xué)總目標(biāo)要求 通過義務(wù)教育階段《生物》 (八年級上冊 )課程的 學(xué)習(xí)，學(xué)生將在以下幾方面得到發(fā)展： 知識： 1)認(rèn)識動物的主要類群及其對環(huán)境的適應(yīng)性特征。 ，積極吸取過去兩年的教學(xué)經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化 “ 課改 ” 教學(xué)新成果。 二、 教學(xué)任務(wù) (人教版 )—— 《生物學(xué)》 (八年級上冊 )。以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)、提高學(xué)生綜合成績?yōu)橹攸c，更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，增加實踐環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過對知識的比較和歸納，找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，理順知識脈絡(luò)，形成知識結(jié)構(gòu)，加深理解記憶。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖、讀圖，可以促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的直觀把握和理解記憶。 (4)識圖學(xué)習(xí)法。 (3)理論聯(lián)系實際法。 (2)實驗探究法。如 (1)問題導(dǎo)向法。著意培養(yǎng)學(xué)生的問題能力、歸納能力和自我檢測能力，將課堂學(xué)習(xí)的主動權(quán)盡可能讓渡給學(xué)生。采取 “ 目標(biāo)激勵、同伴互助、師生共勉 ” 的教學(xué)策略，增強主動性，密切合作性，促進(jìn)師生共同成長、可持續(xù)發(fā)展。如：進(jìn)行生物學(xué)相關(guān)信息資料的查詢和收集。
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