串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)設(shè)計(jì)(1)(1)(參考版)
2024-11-25 21:42本頁面
【正文】 （ 4）連接并聯(lián)電路的方法。 （ 2） 并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 （ 4） 生活中的串聯(lián)電路 。 （ 2） 串聯(lián)電路的特點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué) 知識(shí) 解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)你能判斷它們是如何連接的嗎？試畫出相應(yīng)的電路圖。它們是如何連接的？你判斷的依據(jù)是什么？ 問題 2： 教室里的各盞及電扇是怎樣連接的？ 你能畫出相應(yīng)的電路圖嗎？ 問題 3： 家用電冰箱中的壓縮機(jī)與照明燈是怎樣連接的？你的依據(jù)是什么？ 你能畫出相應(yīng)的電路圖嗎？ 問題 4： 教學(xué)樓樓道的路燈是由一個(gè)聲控開關(guān)和一個(gè)光控開關(guān)來控制 。 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和觀察能力。 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并觀察。 培養(yǎng)學(xué)生 表達(dá)能力、歸納 能力， 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。 思考、討論、歸納。 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并觀察。 問題 1： 斷開、閉合開關(guān)，觀察兩個(gè)小燈泡的發(fā)光情況怎樣？ 問題 2： 將開關(guān)改接在兩個(gè)燈泡和燈泡與電源之間，斷開、閉合開關(guān)，開關(guān)的控制作用改變了嗎？ 問題 3： 你能說出串聯(lián)電路有哪些特點(diǎn)嗎？ 任務(wù) 1： 試將兩個(gè)小燈 泡組成并聯(lián)
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