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2024-09-11 12:56本頁面
【正文】 我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔！ 夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！ 當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己 青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。 我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的 肩上。 我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對(duì)父母的血汗錢揮霍無度？是否對(duì)母親的 39。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？ 對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。 那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。于是他痛苦地仰天大喊： “ 青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！ ” 這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。踩著時(shí)代的碧波，舞動(dòng)著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。 謝謝大家。請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 請(qǐng)相信，青春，永不言敗?？晌乙f，世上只不過一個(gè)天才貝多芬，只不過一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航 。青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷 。 “ 不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海 ” ，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。 我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放 ?我們的青春到底為誰張揚(yáng) ?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春 ?不不 !不是這樣的 !我們的青春飛揚(yáng) !我們的青春在路上 ! 一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。 謝謝大家。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟 。還是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲 ! 曾經(jīng)走過的歷史，正在走著的今日，都在證明：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來 ! 此時(shí)此刻，今年參加高考的莘莘學(xué)子正整裝待發(fā)，而我們正朝著這個(gè)方向努力奔跑，親愛的同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲 。是知識(shí)，讓 _
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