【正文】 希望通過本次實踐能夠更好的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)。 以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對大學(xué)價 值的認識。其二，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力，能使學(xué)生適應(yīng)這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境。要求我們正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值，就是讓我們認清大學(xué)的真正意義和理解它的重要性。 再次，要樹立正確的價值觀，正確領(lǐng)會大學(xué)的真正價值。在調(diào)查中，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學(xué) 生對學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不知道做些什么，這是不可取的。我們的短期任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，這是最重要的。 其次，在大學(xué)期間要給自己制定一個短期或長期的規(guī)劃，這也是明確大學(xué)價值的一個重要方法。他們在生活和學(xué)習(xí)中感到無聊，不能把所有的精力運用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)， 要把所有的時間和精力都用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。現(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結(jié)。 于是，我利用寒假近兩個星期的時間，通過網(wǎng)絡(luò)以及對同學(xué)提問等方式做了一個題為 “ 探討大學(xué)價值的實踐 ” 的活動。社會實踐可以使一個人得到更 好的鍛煉，增強對事物的認識能力，彌補在日常學(xué)習(xí)中的不足，加深對理論知識的理解都有著重要的作用。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有把理論和實踐結(jié)合起來，用理論聯(lián)系實際，才能更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力 ,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。其實學(xué)校要求我們參加社會實 踐 ,無非是想讓我們提前接觸社會 ,了解社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展 ,又加入了世貿(mào) ,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化 ,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn) ,在擁有了越來越多的機會的同時 ,也有了更多的挑戰(zhàn) ,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了 ,中國的經(jīng)濟越和外面接軌 ,對于人才的要求就會越來越高 ,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識 ,還要不斷從生活中 ,實踐中學(xué)其他知識 ,不斷地從各方面武裝自己 ,才能在競爭中突出自己 ,表現(xiàn)自己。因為環(huán)境的不同 ,接觸的人與事不同 ,從中所學(xué) 的東西自然就不一樣了。另一方面 ,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學(xué)不實踐 ,那么所學(xué)的就等于零。在這次社會實踐以后 ,我們要找準(zhǔn)自己的位置 ,找準(zhǔn)自己的方向 ,勇往直前 ,決不輕言放棄 !我們要珍惜每一次鍛煉的機會 ,讓人生無憾。時代賦予人才新的定義 :不僅能夠駕馭新科技 ,具有創(chuàng)新意識 ,更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力。他叫我要自信 ,一分自信一分成功 ,十分自信十分成功。 在這次實踐中我學(xué)到了許許多的東西 ,它教我要善于與人交流 ,經(jīng)過一段時間的工作 ,讓我認識了更多的人 。社會經(jīng)驗缺乏 ,學(xué)歷不足等種 .種原因會使自己缺乏自信。 在工作上還要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中 ,人與人之間合力去做事 ,使其做事的過程中更加融洽 ,事半功倍。如何與別人溝通好 ,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。 回想這次社會實踐活動 ,我學(xué)到了很多 ,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗 ,自己的能力也得到了提高 ,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。今后的工 作中 ,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上 ,不斷拓展社會實踐活動范圍 ,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力 ,堅持社會實踐與了解國情 ,服務(wù)社會相結(jié)合 ,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué) ,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會 ,了解社會 ,服務(wù)于社會 ,投身到社會實踐中去 ,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足 ,為今后走出校門 ,踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。 步入大學(xué)就等于步入半個社會。在實踐中積累社會經(jīng)驗 ,在實踐中提高自己的能力 ,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ) ! 一片葉子屬于一個季節(jié) ,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。 暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園 ,踏上社會 ,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié) ,是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求 ,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要 ,是加強集體主義 ,愛國主義 ,社會主義教育 ,升 華思想的有效途徑。 暑期社會實踐 ,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間 ,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。在這又一次的活動中 ,我學(xué)到了很多 ,也感悟了很多。而這次社會實踐 ,就算是我走向社會的第一步吧。 在這 2個星期里 ,我也體會到了實踐的快樂 ,同時也感到了所學(xué)知識的不足 ,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí) ,學(xué)好專業(yè)知識 ,全面發(fā)展自己 ,在實踐中長知識求發(fā)展。 現(xiàn)在我明白 :“ 在大學(xué)學(xué)的不是知識 ,學(xué)的自學(xué)的能力。 在踐習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易 ,一名合格優(yōu)秀 ,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。慢慢的我開始嘗試操作 ,老師在旁邊看著我 ,看我有沒有注意每一個環(huán)節(jié) ,讓我安心地去操作 ,給我一個很好的鍛煉機會。在這里我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識 , 踐習(xí)開始第一天 ,我是打掃下周圍的衛(wèi)生 ,有空就站在工作護士的旁邊看他們幫病人打針的方式和技巧 ,趁她們休息的時候問他們一些基本的問題 ,學(xué)習(xí)最基本的常識和注意事項。最后，在此，感謝系部領(lǐng)導(dǎo)，感謝社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和居民