全國新時(shí)代好少年的事跡5篇(參考版)
2024-09-11 12:42本頁面
【正文】 愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁 出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，需要孫怡鑫這樣的 39。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。姥爺生病了，她幫著端水拿藥。對(duì)待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。 乖巧懂事，明禮誠信 —— 家長喜愛的好孩子 孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。老人逢人便夸自己有個(gè) “ 乖孫女 ” 。 她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。在自己取得成績的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以 “ 小老師 ” 的角色為他們答疑解難。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律 。地上有紙屑她總是主動(dòng) 撿到垃圾箱 。她說 “ 班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它 ” 。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在四年的學(xué)習(xí)生活 之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。縣里的 “ 三好學(xué)生 ” 名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她 。 如今 “ 董媽媽 ” 助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的 !主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。正巧，里面有身份證，還有一張名片。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。怎么辦 ?她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表揚(yáng)她的。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的稱贊她為 “ 董媽媽 ” 。夜里， 303 的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大 。
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