20xx學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-11 12:20本頁面
【正文】 教研組進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。 配合學(xué)校做好期末教學(xué)常規(guī)檢查工作，各備課組完成期末試卷質(zhì)量分析工作。 學(xué)生活動：一年級 20 以內(nèi)加減法口算比賽，五年級《了解周圍的家庭》調(diào)查活動。 配合學(xué)校開展校級青年教師課堂教學(xué)評比活動。 十二月份： 新課改優(yōu)秀教學(xué)錄像課、案例學(xué)習(xí)研討。 積極參加 “ 送教下鄉(xiāng) ” 活動 學(xué)生活動：三年級《我的時間我做主》，展出優(yōu)秀表格。 深入開展 “ 師徒結(jié)對 ” 拜師活動工作。 十一月份： 配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作：各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。 定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動落實(shí)情況。 積極配合學(xué)校準(zhǔn)備 “ 有效教師 ” 課題評估成果資料：教師專業(yè)成長檔案。 積極配合學(xué)校完成 “ 十一五 ” 課題階段成果資料匯總工作，迎接省、市課題檢查團(tuán)中期評估工作。 六年級開展學(xué)生活動：繪制長方體、正方體展開圖，評出優(yōu)秀作品展出。 青年教師、骨干教師參加廬陽區(qū)新課標(biāo)研讀活動。 組織兩屆六年級教師參加包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質(zhì)量分析會。 加強(qiáng)常規(guī)管理，督查數(shù)學(xué)教師課堂 教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。 各備課組制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，確定組內(nèi)單元教材主講人、教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排 (課題、時間周次 )、學(xué)生活動計(jì)劃安排等。 三、具體工作安排： 九月份： 制訂教研組工作計(jì)劃。 積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念。結(jié)合區(qū)青年教師教學(xué)比賽，教研組加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實(shí)效。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。 積極配合學(xué)校完成 “ 十一五 ” 課題階段成果資料匯總、中期評估檢查工作。堅(jiān)持組內(nèi)教師聽評課制度，完成學(xué)校要求聽課的節(jié)數(shù)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 落實(shí)組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動。學(xué)校公布每次階段考試 (期中、期末 )平行班測試成績，開展競爭。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作，克服教學(xué)中的隨意性。備課組討論教材 ,切磋教法 ,研究學(xué)法 ,探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實(shí)處。充分發(fā)揮各年級備課組的作用，做到每周定時、定地點(diǎn)集體備課一次，執(zhí)行簽到制度。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性 ,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動，加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、適時地采取補(bǔ)救措施。本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，通過 “ 一人同課多輪 ” 、 “ 同上一節(jié)課 ” 等形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進(jìn)的方法，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫好不少于 8 篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。還要突出教學(xué)管理中的 “ 三抓 ” ： (一 )、抓集體備課，注重活動過程的實(shí)效性。其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實(shí) 。開學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量調(diào)查。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行記錄，及時進(jìn)行反思， 認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標(biāo)的要求。 協(xié)助教導(dǎo)處抓好各年級教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項(xiàng)教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、目標(biāo)任務(wù)： 努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。 (教研手冊記載 ) 七月份： 認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試。 組織第四次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。 (重點(diǎn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1