【正文】 。 3 每班交征文至少三篇。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。 四、征文內(nèi)容： 與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達(dá)） 凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。 三、時間安排： __年 4月 25日 —— __年 4月 30 日。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學(xué)生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。 （三）舉辦讀書征文大賽 開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。 （二）開展讀書小報評比活動 結(jié)合本次 “ 全民讀書月 ” 活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動 。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。 （一）開展 “ 三個一 ” 活動 開展 “ 春風(fēng)伴我讀好書 ” 主題活動。 二、活動主題 傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。 典耀中華讀書活動方案（篇 15） 為了深入開展 “ 全民讀書月 ” 活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底 蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從 4月 23日至 5月 23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動，特制定本方案。在學(xué)習(xí)過程中，做到人人有學(xué)習(xí)書籍，人人有讀書筆記，人人撰寫學(xué)習(xí)心得。 (三 )扎實開展，確保實效。要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動作，整體推進(jìn)。要按照《方案》要求，精心設(shè)計、組織和落實好每一個步驟，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來潛心學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識，確保學(xué)習(xí)活動不走過場。要充分認(rèn)識開展讀書學(xué)習(xí)活動是落實黨的 39。要統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，堅持不懈，力求實效，切實做到：內(nèi)容明確，方法靈活，制度保障，措施得力，成效明顯，要有布置、有檢查、有評比、有總結(jié)，把讀書學(xué)習(xí)活動引申到無止境，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個人的自覺追求，真正活到老學(xué)到老。 (三 )堅持立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)的原 則。召開動員會，廣泛發(fā)動，全面動員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書活動的熱潮。成立組織，制定方案，明確方法、步驟和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，通過學(xué)習(xí)讀書，理清思路，豐富頭腦，拓寬視野，指導(dǎo)工作，解決問題，用工作成果檢驗學(xué)習(xí)成效。 三、基本原則 (一 )堅持扎實推進(jìn)、務(wù)求實效的原則。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。 學(xué)習(xí)讀書階段 (4 月中旬至 12月 )，組織召開機(jī)關(guān)人員讀書活動動員會，大造學(xué)習(xí)讀書的聲勢，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書的熱潮。 (3)開展讀書評比活動，把好的經(jīng)驗和方法進(jìn)行推廣。以科室為單位組建 4個讀書小組，組長為各科室負(fù)責(zé)人。同時，局讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章，利用簡報的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒。號召全局干部職工要積極撰寫讀書心得和讀書隨筆，踴躍參加縣級黨政機(jī)關(guān)開展的讀書演講、讀書征文、好書推介等活動，把讀書活動不斷引向深入。 二、活動時間、方式和步驟 (一 ) 活動時間： 20__年 4月至 12 月 (二 ) 活動方式 采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專家輔導(dǎo)的方式。公布表彰 書香班級 、 誦讀小明星 、 小書蟲 。 __月 3日下午放學(xué)前將名單及相關(guān)事跡（紙稿）報送教務(wù)處。每班挑選 10 人個人佳作、 2本集體創(chuàng)作（午讀本只評個人獎，手抄報只評集體獎），于 __月 28日下午放學(xué)前交北四樓會議室評選。 與經(jīng)典攜手 和幸福相伴 繪本、午讀本、手抄報評比 圍繞本屆讀書節(jié)里各班推薦的閱讀書目，一二年級進(jìn)行 讀寫繪 展示（ a4 紙），三至六年級舉行午讀本、手抄報評比，用筆記錄下自己的點(diǎn)滴感悟。班主任要精心設(shè)計檢查過程，力求形式多樣、富有創(chuàng)意，可齊背、可接背、可開火車背等。 班級檢查孩子背誦經(jīng)典詩詞現(xiàn)場展示 為充分展示各班誦讀風(fēng)采，級部主任組織本級組所有班級展示誦讀情況。 誦讀抽測：班主任與家長共同督促、檢查孩子每天誦讀經(jīng)典詩詞情況，如實填寫達(dá)標(biāo)率， __月 26日學(xué)校組織抽測。 第四階段：展評階段（ __月 26日 ——— __月 3日） 親子誦讀比賽 每班推選一組親子誦讀，參加級部評選。每個家庭落實一個誦讀項目，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。相關(guān)照片及內(nèi)容傳到班級博客中。教科處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。晨誦時間，語文老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀，注意配合多媒體，充分調(diào)動孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。 氛圍營造：各班在班級博客中公布學(xué)校讀書節(jié)方案、本教研組的課外閱讀書目、本班本屆讀書節(jié)活動方案。 召開主題班會： __月 9日下午班會時間，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求，號召同學(xué)們積極行動起來， __月 9日下午是放學(xué)前把班級讀書節(jié)方案傳到人上 。（選定的書目于 __月 13日下午放學(xué)前傳到個人博客上。 三、活動安排： 活動分五個階段，具體安排如下： 第一階段：準(zhǔn)備階段（ __月 9— 10日） 各語文教研組商定本年級誦讀篇目，各班利用晨誦時間，開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。 老師繼續(xù)閱讀《給教師的建議》（讀書節(jié)閱讀 24—— 43條建議）。 結(jié)合新教育推薦書目，班級開展 整本書閱讀 指導(dǎo)與交流活動。 二、活動內(nèi)容： 晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選 16 則（適合本年級同學(xué)誦讀的 39。給他經(jīng)典，他就會吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵，從此， 與經(jīng)典同行，與圣人為伍 將貫穿與他生命的始終！兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊！ 為打造 和美書香校園 ，推進(jìn)我校新教育實驗向更深層次發(fā)展，本屆讀書節(jié)主題定為 攜手經(jīng)典浸潤和美 。 奎文區(qū)圖書館 20__年 12月 1日 典耀中華讀書活動方案（篇 13） 經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)， 0— 13 是孩子們記憶力最佳的時候。 時間： 20__年 12 月 地點(diǎn)：奎文區(qū)圖書館 3.“ 品讀經(jīng)典 ” 中國優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。 二、活動主題 閱讀，與城市同行 三、活動時間 20__年 12月 1日 31 日 四、活動內(nèi)容 內(nèi)容：展現(xiàn)改革開放的輝煌成就，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng) ,廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念 ,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮 ,進(jìn)一 步營造濃郁的 39。（圖書館、語文教研組負(fù)責(zé)） 典耀中華讀書活動方案（篇 12） 為進(jìn)一步宣傳落實黨的十九的大會議精神和 ____，推廣全民閱讀，推進(jìn)濰坊 “ 四個城市 ” 建設(shè)，全面營造濰坊市、奎文區(qū) 20__年 “ 全民讀書月 ” 系列活動氛圍，引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚，現(xiàn)將 20__年奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動安排如下： 一、活動意義 書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶 ,是人類寶貴的精神財富 ,是人類進(jìn)步的階梯。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，磐石文學(xué)社完成） 教師讀書交流會。（年級組負(fù)責(zé)，班主任、語文教師協(xié)助） 學(xué)生經(jīng)典詩文朗誦比賽。（政教處負(fù)責(zé)，年級組落實） 舉辦班級讀書推薦會。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，學(xué)生會完成） 開展讀書漂流活動。 五、活動資料 舉辦黑板報、手抄報比賽。 讀書交換會 20__年 9月至 11月（每周兩篇）《親近母語》讀讀、圈圈劃劃，養(yǎng)成學(xué)生良好的瀏覽習(xí)慣做讀書筆記 20__年 9月至 12月 (天天 10分鐘 )小學(xué)生優(yōu)秀雜志養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣、擴(kuò)大瀏覽范圍，拓展自己的視野 我喜歡的一本雜志推薦會 制作剪貼報 典耀中華讀書活動方案（篇 11） 為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于 4 月份舉辦 “ 書香學(xué)校讀書節(jié) ” 系列活動，旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作，打造書香學(xué)校，共建精神家園。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)整本書的讀書方法，培養(yǎng)記讀書筆記的習(xí)慣。 班級讀書計劃表：時間瀏覽材料目標(biāo)活動 20__年 9月至 12 月（逐日古詩一則現(xiàn)代文兩篇）《古今詩文瀏覽》《經(jīng)典瀏覽校本教材》進(jìn)步學(xué)生瀏覽愛好，讓學(xué)生酷愛瀏覽。 進(jìn)行 “ 書香家庭 ” 的評選活動。（從本學(xué)期自己瀏覽過的書籍中擷取，包括 “ 名人名言 ”“ 書海拾貝 ”“ 我的感悟 ““ 好書推薦 ” 等小板塊，內(nèi)容豐富，板塊清楚者獲勝。 （ 2）進(jìn)行 “ 讀書日記伴成長 ” 優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。 我是小小播報員 每月一評，由班級語文課代表和老師組成評審團(tuán)，對在語文早自習(xí)的十分鐘內(nèi)表現(xiàn)積極，能夠熟練地背誦每篇推薦美文，或所播報內(nèi)容有一定文學(xué)質(zhì)量的孩子予以嘉獎，冠以 “ 小小播報員 ” 的美稱。 再由家長每周將課外瀏覽情況做簡單簽署。 展開家庭讀書樂活動。 天天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩。向?qū)W生們推薦以下名人讀書法：袁枚的 “ 善吃 ” 法、鄭板橋的 “ 善誦 ” 法、魯迅先生的 “ 善思 ” 法、主席的 “ 善寫 ” 法。 老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生瀏覽方法。 展開交換活動。讀經(jīng)典名著（必讀書目：《魯濱遜飄流記》《三國演義》推薦書目：《冰心兒童文學(xué)新作獲獎叢書》、《城南往事》（ ______音）、《史記故事》、《昆蟲記》、《假設(shè)給我三天光明》（海倫 .凱勒）、《泰戈爾詩選》（泰戈爾））；讀合適小學(xué)生