初二下冊英語教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-09-08 15:16本頁面
【正文】 下一頁更多精彩 “ 初二下冊英語教學(xué)計(jì)劃 ” 。 五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施五 一、面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性 。 (6)學(xué)生在情感態(tài)度 ,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。(4)上課時(shí)精力不集中，對英語有一定的抵觸心理 。(2)受方言影響，多數(shù)同學(xué)的發(fā)音不準(zhǔn)確。其他大部分學(xué)生屬于中間層次，雖然不太吵，但學(xué)習(xí)情況依然很不理想，還是存在很多不想學(xué)不愿學(xué)的情況。與此相反的是，另一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)很差，有些連 26 個(gè)字母都不能背全 。同時(shí)每個(gè)單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。注重過程評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價(jià)體系。突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異 。 六、奮斗目標(biāo) 通過本期的努力奮斗，力爭使兩班的及格率達(dá)到 70%以上，優(yōu)秀率達(dá)到 45%以上，人均分 78 以上 (滿分 100 分 )，確保以上兩率一分位居全縣前三。 要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1