5淺論對(duì)七五普法工作的思考(參考版)
2024-09-07 04:37本頁(yè)面
【正文】 。 通 過(guò) “ 六五 ” 普法依法治理工作，公民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、司法（執(zhí)法）人員的法律意識(shí)和法制觀念普遍增強(qiáng)，法律素質(zhì)明顯提高；依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事、公正司法的局面基本形成，法治化管理水平顯著提高，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)的共同發(fā)展。一是 “ 法治縣（區(qū)） ”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)涉法涉訴事件，開(kāi)展維護(hù)穩(wěn)定的專(zhuān)項(xiàng)法律宣傳活動(dòng)，有效地發(fā)揮法制宣傳的教育作用。 5）強(qiáng)化創(chuàng)新普法教育工作方法。四是不斷創(chuàng)新青少年法制教育方式。二是建立一支以公、檢、法、司為主要力量的法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍。充分利用學(xué)校第一課堂的主渠道作用，開(kāi)展 “ 法律進(jìn)學(xué)校 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。建立 “ 農(nóng)民進(jìn)城務(wù) 工人員維權(quán)工作站 ” ，依法維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，使普法教育貼近實(shí)際、力求實(shí)效。二是利用 “” 法制宣傳日把法律送進(jìn)社區(qū)。一是認(rèn)真組織農(nóng)村法制宣傳月活動(dòng)。把普法讀本作為公職人員學(xué)法的必備教材，要求人手一冊(cè)。堅(jiān)持把干部學(xué)法計(jì)劃的完成和年度普法考試的成績(jī)納入年度文明建設(shè)、綜合治理、評(píng)先評(píng)優(yōu)考核內(nèi)容。二是建立干部學(xué)法考試制度。一是建立干部學(xué)法制度。 2）強(qiáng)化公職人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。在新的歷史 條件下實(shí)施 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，必須要在方法上大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)
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