【正文】 最后，我代表市教育局向大家、并通過你們向全市廣大教職員工拜個早年，衷心祝愿工作順利、事業(yè)紅火、幸福安康。要充分發(fā)揮教育引導(dǎo)和紀(jì)律懲戒的作用，促進(jìn)自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定，時刻自省、自警、自律、自勵，營造風(fēng)清氣正的干事氛圍。積極回應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需求，著力在質(zhì)量提升、基礎(chǔ)建設(shè)、教師培養(yǎng)、依法治教等方面為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，確保學(xué)校把更多的時間精力用在辦學(xué)治校上， 第 16 頁 共 16 頁 在服務(wù)中促進(jìn)教育發(fā)展、學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生成長。全市教育系統(tǒng)要把市委市政府和局黨委的要求貫穿到教書育人的全過程，落實到教育工作的各方面，始終在思想上、政治上、行動上同上級保持高 度一致。 （三）優(yōu)化作風(fēng)樹立良好形象。要善于督查。要勇 于攻堅。堅持實干興教，強(qiáng)化從嚴(yán)從實的干事品格。牢固樹立 “ 抓落實是本職、不抓落實是瀆職、抓不好落實是失職 ” 的責(zé)任意識，全面強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。要爭當(dāng)有遠(yuǎn)見卓識和人格魅力的教育家型的校長書記，善于思考并回答時 代對教育提出的重大問題， 第 15 頁 共 16 頁 把先進(jìn)的教育思想與學(xué)校實際結(jié)合，進(jìn)行分析、反思、重建，著力提升在教育教學(xué)、資源配置、文化建設(shè)、公共關(guān)系等方面的領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升。要凝煉教育思想。 “ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。近年，從中央到地方出臺了一系列推進(jìn)教育改革發(fā)展的政策，國家教育“ 十三五 ” 規(guī)劃已通過國務(wù)院審議，省、市教育 “ 十三五 ” 規(guī)劃也相繼頒發(fā)，對此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，結(jié)合自身實際，進(jìn)一步明確努力方向和工作重點。 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升謀事 水平。 三、切實提升工作能力工作思路和目標(biāo)任務(wù)明確后，關(guān)鍵在于執(zhí)行。持續(xù)做好文明創(chuàng)建工作，確保在新一輪大檢中再創(chuàng)佳績。提高統(tǒng)籌能力。修訂校車管理辦法，加強(qiáng)專項督查，確保校車運營平安 。強(qiáng)化督政工作，督促區(qū)縣（市）全面落實教育責(zé)任；指導(dǎo)區(qū)縣（市）創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng) XX 縣區(qū)和首批義務(wù)教育均衡縣市區(qū)； 第 14 頁 共 16 頁 開展教育現(xiàn)代化縣市區(qū)監(jiān)測工作。強(qiáng)化教育督導(dǎo)。全面推行法律顧問制度，切實防范系統(tǒng)法律風(fēng)險。優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)。落實鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細(xì)則，拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，完成免費師范生考錄工作，創(chuàng)新 “ 志愿支教、送教下鄉(xiāng) ” 活動模式，完善 “ 訂單服務(wù)、送培上門 ” 機(jī)制，并將市培 50%以上、省培和國培 70%以上指標(biāo)面向農(nóng)村教師，促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。深入推進(jìn)教師幸福工程，依法落實教師待遇，加強(qiáng) “ 拎包入住 ” 的教師周轉(zhuǎn)房和融學(xué)習(xí)、休閑、健身于一體的“ 職工之家 ” 建設(shè)，創(chuàng)建 20 個市級 “ 溫馨母嬰 關(guān)愛室 ” ，推動解決教職工子弟托管問題，開展臨聘教師調(diào)研，保障編外合同制教職工合法權(quán)益，提高教師職業(yè)認(rèn)同感、獲得感。啟動市級名校長工作室建設(shè)，換屆7 個市級名師工作室，新建一批農(nóng)村中小學(xué)名師和特級教師工作站；修訂《 XX 市名師工作室管理細(xì)則》，促進(jìn)名師、特級教師工 第 13 頁 共 16 頁 作室（站）內(nèi)涵發(fā)展，培育一批在全省乃至全國有影響的名師名家。提升骨干教師滾動培訓(xùn)和異地培訓(xùn)的層次和規(guī)模，滾動培訓(xùn)市級骨干教師 1200 名、異地高端研修 400 人。增強(qiáng)師訓(xùn)實效。促進(jìn)師德自覺。建成第二批 13 所 “ 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校 ”主校對接 38 所分校，指導(dǎo)所有區(qū)縣（市）創(chuàng)建省 “ 現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣市區(qū) ” ，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。召開全市教育信息化工作推進(jìn)會，推進(jìn) “ 智慧教育 ”體系建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)空間人人通平臺作用，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)評價的過程化。全面推進(jìn)區(qū)域教育特色發(fā)展建設(shè)校、德育項目化管理示范校、心理健康示范校、校園足球特色校、兩型示范校、體育傳統(tǒng)項目校、 “ 中美千校攜手 ” 項目校等特色學(xué)校建設(shè)，評選一批市級文明校園，促進(jìn)學(xué)校多元、特色、內(nèi)涵發(fā)展。研制并使用項目建設(shè)臺賬管理系統(tǒng)，組織重大項目現(xiàn)場觀摩活動和近三年重大項目 “ 回頭看 ” 活動，推進(jìn)項目建設(shè)和管理的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化，確保高效高質(zhì)量地完成公辦幼兒園、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、全面改薄項目校、市直單位投資項目等建設(shè)任務(wù)。開展幼兒園布局規(guī)劃、適齡入學(xué)人口比例調(diào)研，探索編制專項規(guī)劃，提前籌備學(xué)位供給。 （五）抓住主攻重點，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。宣傳和貫徹落實新的《民辦教育促進(jìn)法》，盡快建立清理整治無證辦學(xué)長效機(jī)制，營造民辦學(xué)校有序發(fā)展良性競爭的氛圍。推進(jìn)全國首批學(xué)習(xí)型城市建設(shè)測評試點項目，建好“ 終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng) ” ，新建 20 個社區(qū)學(xué)習(xí)中心，整合各類教育資源，構(gòu)建全民教育體系。啟動長沙培智學(xué)校建設(shè)，完善隨班就讀、送教上門等特殊教育模式，建立覆蓋所有殘疾學(xué)