【摘要】分式的加減法(1)蘭州市六十九中學(xué)何彩梅會(huì)分?jǐn)?shù)的加減,就會(huì)分式的加減?5251:??如?21??aa2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則是什么?想一想分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,同分母分式加減法法則與同分母分
2024-11-25 03:14
【摘要】1【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計(jì)算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-25 23:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下小玲的媽媽買了一塊蛋糕,分給小玲的弟弟這塊蛋糕的,分給小玲這塊蛋糕的,應(yīng)當(dāng)怎樣切這塊蛋糕?在圖中畫出來.1213·120°小玲和她的弟弟共分得這塊蛋糕的幾分之幾?11121323532322
2024-11-23 00:02
【摘要】第1課時(shí)分式的加減法華師大版八年級數(shù)學(xué)下冊分式的運(yùn)算狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入做一做??1255??1184??3277??71124??12355??32177????121238888?????7373411
2025-03-15 02:49
【摘要】湘教版SHUXUE八年級上本節(jié)內(nèi)容(一)fhfhggg???同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.即想一想:1474+=2737+=-17同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,把分子相加.你認(rèn)為:xxx132??xyxyxy??3211
2024-12-11 17:29
【摘要】THANKS
2025-03-15 03:10
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 分式的加減法說課稿 分式的加減法說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢...
2025-04-13 21:03
【摘要】小數(shù)的加減法用豎式計(jì)算下面2道題:612+78=679-39=說一說:從圖中獲取了哪些數(shù)學(xué)信息?下面兩道題,你能正確解答嗎?(1)小明和小芳一共用了多少元?(2)小芳比小明少用多少元?(1)小明和小芳一共用了多少元?
2024-11-25 02:42
【摘要】加減法的演算看第一個(gè)算式填出下面三個(gè)算式的得數(shù)。45+56=10156+45=101—56=101—45=你是怎樣填的?怎樣想的?根據(jù)圖中的信息你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?一套運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋一共多少元?
2024-10-06 17:37
【摘要】分?jǐn)?shù)的加減法(第1教時(shí))?1.教學(xué)目標(biāo):(1)初步學(xué)會(huì)計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分母的加法,理解算理。(2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識知識間的必然聯(lián)系。一、探究同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法?1、一天,八戒找到了一個(gè)大西瓜,他先吃了這個(gè)西瓜的4/9,后來又吃了這個(gè)西瓜的1/9,八戒一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?
2024-12-17 19:46
【摘要】3的組成和加減法3的組成從前有3只小3的組成練習(xí)1231323的加法寫成算式是1+2=3123+=+=123=++=寫成算式是2+1=33的減法看誰的反應(yīng)快1只小鴨了在游泳,又來了2
2025-01-18 05:36
【摘要】巖頭小學(xué)瞿淑梅麗江大理昆明大理到麗江有多遠(yuǎn)呢?已知從昆明到麗江有517千米大理到麗江要多遠(yuǎn)呢?昆明大理麗江?千米-348517●由此我們得:517-348=_____(千米)1690517千米348千米
2024-11-06 16:13
【摘要】執(zhí)教者:張青波單位:范里中心小學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識與技能:理解小數(shù)加減法的計(jì)算方法,正確進(jìn)行計(jì)算。?過程與方法:經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算的過程,體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生知識的遷移能力。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識,不
2024-11-25 05:21
【摘要】1第五章分式與分式方程3.分式的加減法(一)江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時(shí)安排說明:本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時(shí)。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運(yùn)算法則及分母互為相反式的分式加減法運(yùn)算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運(yùn)算法則及簡單的應(yīng)用,第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運(yùn)算、分式的求值及應(yīng)用
2024-11-26 04:00
【摘要】小數(shù)的加法和減法口算:48+42=765-60=25×4=200×5=20×9=40+104=90705100100018014445+83=12835+240=27525×8=20019×40=760復(fù)習(xí):。754+3826=4
2024-11-25 04:41