5全縣某年教育工作會議致辭稿(參考版)
2024-09-06 21:58本頁面
【正文】 xx 教育興衰取決于校長，質(zhì)量高低取決于教師。政府也要引入市場機(jī)制，將委托專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會組織開展教育評價納入 政府購買服務(wù)范圍，建立健全招投標(biāo)制度和績效管理制度，保證教育評價服務(wù)的質(zhì)量和效益。學(xué)校要搞好自評，客觀地給自己畫像，不但看得到長處，更善于發(fā)現(xiàn)短處。三重一大事項，不能只在教代會或者監(jiān)委會、管委會上走走過場；依法公開的事項，要真正做到公開公示，讓人人知曉；要鼓勵社會參與學(xué)校管理，校長要多問、多聽、多收集社會的意見。第二，該怎么辦。有時對學(xué)校時管得太多、管得太寬，存在越位、缺位、錯位的現(xiàn)象，比如對學(xué)校攤派各式各樣的檢查，加重了學(xué)校額外的負(fù)擔(dān)。 二要創(chuàng)新教育管辦評分離的有效途徑。在財務(wù)政策收緊、財務(wù)管理嚴(yán)格的今天，普高學(xué)校的家底就有了較大落差。我縣教育還有 xx 個多億的欠債，主要是普高債務(wù)，所以要建立普高債務(wù)化 解控制機(jī)制，讓校長集中心思辦學(xué)?？h委、縣政府對教育一直舍得投入，盡管財政總量小、教育體量大，但近五年教育投入都超過 gdpx%的國標(biāo)。
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