【摘要】活動(dòng)一:小紅和小明的數(shù)學(xué)活動(dòng):小紅和小明各自在自己的紙片上寫出了一個(gè)式子小紅:小明:2x-3y5x+4y問題:(1)小紅說,求出它們的和.你能幫助她嗎?2x-3y5x+4y()()+(1)計(jì)
2024-11-25 02:31
【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為3:2,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、、等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長(zhǎng)度。引言:如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x米,那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡(jiǎn),就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章我
2024-11-13 06:16
【摘要】整式的加減新莊中學(xué)去括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改號(hào)。1、去括號(hào):(1)a+(b-c)(2)a-(b-c)(3
2024-08-05 09:12
【摘要】整式的加減一.教材分析二.目標(biāo)分析三.過程分析四.教法分析:整式的加減是整式運(yùn)算的基礎(chǔ),它是代數(shù)運(yùn)算的根基,貫穿著初中代數(shù)的學(xué)習(xí)。:合并同類項(xiàng)和去括號(hào)法則一、教材分析:同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)法則和去括號(hào)法則二、目標(biāo)分析:?熟練掌握合并同類項(xiàng)和去括號(hào)法則
2024-12-11 00:23
【摘要】合并同類項(xiàng)指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù),項(xiàng),最高次項(xiàng),最高次項(xiàng)系數(shù),常數(shù)項(xiàng),幾次幾項(xiàng)式?100a1、請(qǐng)你將下列的同類項(xiàng)用直線連起來。-9x2y32y2x-8xy2-200a225x2y3322、在下列各組式子中,不是同類項(xiàng)的一組是()3、已知xmy2與-5ynx3是同
2024-11-14 22:54
【摘要】用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項(xiàng)式多項(xiàng)式整式整式加減合并同類項(xiàng)去括號(hào)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:2.整式的加減計(jì)算能力3.培養(yǎng)符號(hào)感4.注重?cái)?shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想???單項(xiàng)式???多項(xiàng)式次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。
2024-12-04 14:53
【摘要】整式的加減說出多項(xiàng)式的各項(xiàng):2245136xxxx?????22223452xyxyxyxy???24x2x?5x3x1?6?23xy25xy22xy24xy上面每一組的兩項(xiàng)之間有什么相同之處?一.所含字母相同二.相同字母的指數(shù)也相同在多項(xiàng)式中,具有這樣
2024-08-15 17:07
【摘要】綏中一中孫鳳玉周末,陳剛同學(xué)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和陳剛各自選了他們要吃的東西:買的時(shí)候,陳剛怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員說?____個(gè)漢堡____個(gè)蘋果____個(gè)草莓_____瓶飲料4382我們
2025-05-07 00:15
【摘要】第二節(jié)整式的加減()和()223xy-的系數(shù)是(),次數(shù)是(),是同類項(xiàng)的一組是()A.和B.和C.
2024-11-25 05:33
【摘要】去括號(hào)法則:(1)括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);(2)括號(hào)前是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào);()abc??一、去括號(hào)合并同類項(xiàng)()abc??()abc???(
2024-08-04 18:59
【摘要】一起放飛理想的翅膀在知識(shí)的天空中自由翱翔雞西市恒山中學(xué)國(guó)德鴻(1)運(yùn)用去括號(hào)法則準(zhǔn)確進(jìn)行整式的加減計(jì)算。(2)能利用去括號(hào)法則解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(1)括號(hào)前是“+”號(hào),把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào);(2)括號(hào)前是“-
2024-11-25 05:12
【摘要】第3章整式的加減整式的加減知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子:會(huì)進(jìn)行整式加減運(yùn)算,并能說明其中的算理.情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時(shí),發(fā)現(xiàn)
2025-06-15 06:39
【摘要】第3課時(shí) 整式的加減學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學(xué)前溫故新課早知,幾個(gè)整式相加減,如果有括號(hào)就先 ,然后再 .?a=5時(shí),(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-23 21:29
2025-06-20 20:40
【摘要】2022/8/22復(fù)習(xí)新課小結(jié)復(fù)習(xí)什么叫同類項(xiàng)?合并同類項(xiàng)的法則?敘述去括號(hào)的法則返回所含字母相同,并且同字母的指數(shù)也相同口決:同類項(xiàng),須判斷,兩相同,是條件合并時(shí),須計(jì)算,系數(shù)加,兩不變同類項(xiàng):反回復(fù)習(xí)去括號(hào)法則:
2024-08-05 09:11