【正文】 學(xué)校真正的做到了 “ 增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會、構(gòu)建和諧 ” 為辦學(xué)宗旨，促進(jìn)全市老年朋友 “ 老有所學(xué)、老有所樂、老有所為 ” 。希望受聘為老年大學(xué)工作的老同志和教師，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為老同志學(xué)習(xí)文化、豐富生活做好各項(xiàng)服務(wù)工作。較大系統(tǒng)的主管部門要按照市委、府政的總體安排，根據(jù)實(shí)際，做好成立老年大學(xué)分校等相關(guān)工作，更好地滿足老干部學(xué)習(xí)文化、豐富生活等需求。各級黨委府政、各有關(guān)部門和社會各界要從構(gòu)建和諧社會、建設(shè)終身學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識老年教育工作的重要性和緊迫性，思想上高度重視，政治上關(guān)注，感情上關(guān)懷，生活上關(guān)心，積極做好老齡工作，大力支持老年大學(xué)發(fā)展，以實(shí)際行動營造尊 老愛老的良好社會氛圍。 四、總結(jié) 辦好老年大學(xué)，是敬老工程，也是民心工程、德政工程。經(jīng)過評 第 21 頁 共 22 頁 委會嚴(yán)格評審共評選出：優(yōu)秀節(jié)目獎 10 個；優(yōu)秀表演獎 20 個；優(yōu)秀創(chuàng)作獎 3 個；表演獎 10 個；書畫展優(yōu)秀作品獎 10 個；優(yōu)秀演出獎 6 個。此次文藝會演共有 9 大類 85 個節(jié)目 532人參加了演出。 建校以來，巴彥淖爾市老年大學(xué)通過舉辦豐富多彩的校園文體活動，把老年教育搞得豐富多彩，有聲有色，在豐富充實(shí)老年人晚年生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，強(qiáng)化居民的養(yǎng)生保健意識，推動精神文明建設(shè)等方面作出了積極的貢獻(xiàn)。演出現(xiàn)場，老年學(xué)員們良好的精神風(fēng)貌和 精彩的舞臺表現(xiàn)贏得了臺下觀眾的陣陣喝彩和掌聲。通過激烈緊張的比賽，舞蹈一班表演的廣播體操獲得第一名；舞蹈二班表演的健美操獲得了第 二名；舞蹈三班表演的健美操和太極班表演的太極扇獲得了第三名。市民政局副局長蘇快進(jìn)、市老齡辦副主任 周志平、市老干局等部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀觀看表演。 據(jù)了解，全國第二屆老年大學(xué)文藝匯演于 2024 年 9 月 10 日至 9 月 13 日在長春舉行，全國 24 個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）和部分大軍區(qū)、特大型企業(yè)的 81 個團(tuán)隊、 102 個優(yōu)秀節(jié)目、 2600 多名演職人員參加了匯演。 老年大學(xué)在全市范圍內(nèi)擇優(yōu)聘用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀教師，組建師資庫，逐步形成了相對穩(wěn)定的師資隊伍，堅強(qiáng)教學(xué)管理，積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮每位老師的聰明才智。 根據(jù)目前校舍的數(shù)量，按照 “ 兩專多選 ” 的原則，每個學(xué)員可報兩門專業(yè)課、多門選修課，學(xué)校涉及的專業(yè)有書法、繪畫、攝影、健身舞、太極拳、蒙文書法和歌舞班等。學(xué)校以 “ 增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會、構(gòu)建和諧 ” 為辦學(xué)宗旨，促進(jìn)全市老年朋友 “ 老有所學(xué) 、老有所樂、老有所為 ” 巴彥淖爾老年大學(xué)東校區(qū)占地 23310 平方米，總建筑面積 11000 平方米。篇三：老年大學(xué)調(diào)查報告許偉趙 勝陽楊生榮風(fēng)采依舊，大美夕陽 —— 關(guān)于老年大學(xué)的調(diào)查報告 一、基本情況 巴彥淖爾市老年大學(xué)東校區(qū)已于 2024 年 1 月 20 日成立，這 第 18 頁 共 22 頁 是我市新設(shè)立的專門服務(wù)于老年人，公益型、開放型、非學(xué)歷型的老年教育機(jī)構(gòu)。 總之，抓好老年教育，辦好老年大學(xué)，是新時期黨和政府賦予我們的歷史使命，任重而道遠(yuǎn)。一是組織老年大學(xué)學(xué)員積極參與縣上重大慶典活動和文化活動。老年人不僅有求知求樂的需求，還有服務(wù)社會、展示自我的強(qiáng)烈愿望。如在學(xué)員中開展興 第 17 頁 共 22 頁 趣小組活動，讓老年學(xué)員自發(fā)組織、自由結(jié)合、互相交流、共同提高，自覺地把課堂教學(xué)延伸到課外、延伸到社會，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。老年學(xué)員共同的特點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富，自主意識強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)目的明確，理解能力強(qiáng)，記憶能力差，這就要求我們堅持從老年學(xué)員的實(shí)際出發(fā)，采取靈活多樣、寓教寓樂的教學(xué)方法 。另一方面要配備一支高素質(zhì)的老年教育工作人員隊伍，注意把那些文化知識功底深厚，對老年教育工作有較高認(rèn)識，對老年人有深厚感情的年青同志充實(shí)到隊伍中來。二是在隊伍建設(shè)上，抓好教師隊伍和工作人員隊伍的建設(shè)。一是在課程設(shè)置上，要繼續(xù)根據(jù)老年人的需求來合理確定學(xué)科專業(yè)，制訂符合老年人實(shí)際的教學(xué)計劃。二要改變老年大學(xué)一味依靠老干部局的狀況，可通過省市業(yè)務(wù)主管部門和當(dāng)?shù)攸h委政府出臺政策，進(jìn)行調(diào)協(xié)，吸納老齡、組織、人事、教育和財政等部門共同辦學(xué)，便于改善老年大學(xué)無場地、無經(jīng)費(fèi)、無管理人員的 “ 三無 ” 局面。一要廣泛宣傳老年 第 16 頁 共 22 頁 教育的重要性，特別是國家應(yīng)逐漸重視發(fā)展老年教育，出臺相應(yīng)政策 法規(guī)，保證老年教育事業(yè)的健康發(fā)展。同時，注意調(diào)動社會、個人辦學(xué)積極性，吸引更多關(guān)心老年教育的有識之士參與到老年教育實(shí)踐中來。 第二，加大投入，實(shí)現(xiàn)老年大學(xué)規(guī)范化發(fā)展。在人力、物力、財力各方面給予實(shí)質(zhì)性支持，確保老年大學(xué)得到健康發(fā)展。老年教育是大教育系統(tǒng)中的一部分，是終身教育的最后環(huán)節(jié)，是提高老年人生活質(zhì)量的重要途徑。 三、對策與建議 人口老齡化的加速給當(dāng)前 老年教育發(fā)展帶來的影響是多方面的，對此，我們必須深入分析并消除那些非積極因素，抓住老年教育發(fā)展的時機(jī)，積極探索有效的對策，使老年教育事業(yè)得到健康發(fā)展。從當(dāng)前情況看，老年教育是在摸索中前行，在實(shí)踐中探索，研究老年教育的主要是老干局和老年大學(xué)的工作人員，專業(yè)研究老年教育方面的人員還不多。目前老年教育工作是實(shí)踐先于理論。老年學(xué)員對老年大學(xué)建 設(shè)上水平、上檔次的愿意和要求十分迫切。由于教育對象的特殊性，在日常教育教學(xué)上必然要有更高要求的服務(wù)水平。目前我縣老年大學(xué)由于縣財政沒有經(jīng)費(fèi)投入，教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)都是縣老干局千方百計想辦法解決一點(diǎn)，更不用說改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境，增加教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)質(zhì)量，也難以聘請到高水平的教師，造成老年大學(xué)難以擴(kuò)大規(guī)模，滿足不了廣大老年學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。二 是沒有經(jīng)費(fèi)投入。我國當(dāng)前教育發(fā)展重點(diǎn)在于基礎(chǔ)教育和高等教育，因此，老年大學(xué)事實(shí)上處于教育的邊緣地位，這種地位導(dǎo)致其管理體制不順。老年大學(xué)處于有機(jī)構(gòu)、無工作人員的狀態(tài)，辦學(xué)能力 第 14 頁 共 22 頁 很差。第三，機(jī)構(gòu)不健全、組織不夠有力。從調(diào)查的情況