4精準(zhǔn)扶貧決勝脫貧攻堅(jiān)心得體會(huì)范文(參考版)
2024-09-06 19:10本頁面
【正文】 其次，我認(rèn)為在做好物質(zhì)扶貧的工作時(shí)更應(yīng)該做好精神扶貧，長(zhǎng)期生活在貧困生活中的很多人，他們認(rèn)為自己命中注定要受窮，再努力也沒用，于是就失去了自立自強(qiáng)的奮斗意識(shí)，要想幫助他們，應(yīng)先讓他們?cè)谒枷肷险玖⑵饋?，政府可以聘?qǐng)一些農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對(duì)農(nóng)民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)，以此來提升農(nóng)民的積極性。同時(shí)更應(yīng)該力所能及地去幫助一些需要幫助的人。也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更重要的是收獲了友誼，面對(duì)困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動(dòng)如此順利進(jìn)行。 這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲良多，感觸頗深。即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。再者便是小學(xué)沒有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，很難調(diào)動(dòng)老師們的積極性。接著我們對(duì)康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè) 備長(zhǎng)期無人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來傳授知識(shí)。 活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了入戶走訪、成長(zhǎng)小組活動(dòng)、留守兒童小組活動(dòng)、講座等各個(gè)環(huán)節(jié)。 20__年 4 月 18 日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn) XX 市 XX 縣區(qū)康寧鎮(zhèn)康寧村。 精準(zhǔn)扶貧工作心得體會(huì) 3 根據(jù)國(guó)務(wù)院把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。把加強(qiáng)村支書隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來抓，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要建設(shè)好的村兩委班子。做給群眾看，
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