4科技學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹黨章情況匯報(bào)(參考版)
2024-09-06 18:38本頁面
【正文】 。各級(jí)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以及黨員的黨性觀念、先鋒意識(shí)應(yīng)更多地 從強(qiáng)化大局意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，帶頭為完成上述重大任務(wù)多做貢獻(xiàn)上體現(xiàn)出來；從支持和投身學(xué)院改革，維護(hù)學(xué)院安定團(tuán)結(jié)的政治局面上體現(xiàn)出來；從愛崗敬業(yè)，為實(shí)現(xiàn) “ 十一五 ” 規(guī)劃做貢獻(xiàn)上體現(xiàn)出來；從熱愛育人事業(yè)，為科教興國、科教興安多做貢獻(xiàn)上體現(xiàn)出來。我們認(rèn)為，黨章的學(xué)習(xí)貫徹連同黨的建設(shè)、思想政治工作一起，要 第 12 頁 共 12 頁 立足于堅(jiān)持黨的教育方針，為保證社會(huì)主義辦學(xué)方向服務(wù)；要立足于素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè) 者與可靠接班人服務(wù)；要立足于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為維護(hù)學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的政治局面、建設(shè)和諧校園服務(wù)。這些成績，得益于國家總局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于各兄弟單位的大力支持，得益于廣大教職工的努力工作、無私奉獻(xiàn)，離不開廣大黨員在推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定方面的重要作用。 四、圍繞中心，服務(wù)大局，各級(jí)黨組織和廣大黨員要在促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮積極作用 今年是學(xué)院 “ 十一五 ” 的開局之年，認(rèn)真總結(jié) “ 十五 ” 時(shí)期的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)謀劃好未來 五年乃至更長一段時(shí)期的發(fā)展，是我們面臨的一項(xiàng)重大任務(wù)。學(xué)院還于日前正式實(shí)施了組織員制度，加強(qiáng)了對(duì)黨員發(fā)展工作的監(jiān)督指導(dǎo)，從組織程序上嚴(yán)把黨員 “ 入口關(guān) ” ，確保新發(fā)展黨員的質(zhì)量。由于在畢業(yè)生就業(yè)和公務(wù)員考試等方面， “ 黨員 ”身份會(huì)具有一定優(yōu)勢(shì)，這一方面提高了學(xué)生入黨的渴望，另一方面入黨動(dòng)機(jī)不純的現(xiàn)象會(huì)隨之增加。同以往相比，多數(shù)黨總支的學(xué)習(xí)做到了 “ 領(lǐng)會(huì)精神、把握實(shí)質(zhì)、縮短時(shí)間、創(chuàng)新形式、提高效果 ” 的要求。這種方式，變總支書記的 “ 獨(dú)角戲 ” 為全體黨員的“ 大合唱 ” 。他們改變理論學(xué)習(xí)就是 “ 讀材料 ” 的慣例，發(fā)揮教師 “ 擅講 ” 的優(yōu)勢(shì)，每次學(xué)習(xí)提前一周部署主題，由支委在搜集材料的基礎(chǔ)上 第 10 頁 共 12 頁 輪流主講（必要時(shí)吸收非支委黨支部書記或普通黨員作為主講人），每次講解 2030 分鐘左右，之后開展討論，調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)積極性；又如管理系黨總支，創(chuàng)建了版塊式教育法。因?yàn)閷W(xué)院黨員規(guī)模較大（教職工黨員有 1485 人，其中在職教工黨員 458 人，離退休黨員 150 人，學(xué)生黨員 837 人），全院性的集中學(xué)習(xí)難以組織且效果不容易保證，院黨委本著實(shí)事求是的原則，一般提前一周左右對(duì)下個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容作出安排部署，并明確學(xué)習(xí)要求，將學(xué)習(xí)教育的組織管理權(quán)限下移，鼓勵(lì)基層發(fā)揮創(chuàng)造力，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。通過上述制度，黨組織幫助黨員、黨員帶動(dòng)群眾中的良好局面進(jìn)一步形成。去年經(jīng)民主評(píng)議，學(xué)院共發(fā)現(xiàn)了 9 位平時(shí)不注意履行黨員義務(wù)、群眾意見相對(duì)集中的黨員，經(jīng)批評(píng)教育， 8 位已經(jīng)明顯轉(zhuǎn)變，還有 1 人被清除出黨。具有我院自身特色的《基層 黨組織量 第 9 頁 共 12 頁 化考核辦法》，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要指揮棒。在調(diào)查研究中，我們發(fā)現(xiàn)，隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，原來的黨總支、黨支部設(shè)置已不能很好地滿足學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的迅速發(fā)展對(duì)黨務(wù)工作的要求，因此我們利用今年總支換屆選舉的時(shí)機(jī)，根據(jù)工作需要，增設(shè)了兩個(gè)黨總支，并嚴(yán)格按照干部選拔任用程序和考核標(biāo)準(zhǔn)，配備了黨總支書記。今年，我們正在研究把加強(qiáng)中層干部管理的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地用于科級(jí)干部管理，全面推進(jìn)我院的干部隊(duì)伍 建設(shè)。注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、聯(lián)系系部制度、聽課制度等，密切了干群關(guān)系。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建
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