4民族團結演講稿六篇(參考版)
2024-09-06 17:53本頁面
【正文】 二十九年斗轉星移，二十九年歷經(jīng)風雨，二十九年如一日辛勤耕耘在教書育人第一線，憑著對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，不知疲倦地奉獻青春、熱血，舍小家為大家，讓一代又一代學生在愛的陽光下茁壯成長，迎著朝陽，面向未來，她欣 喜地發(fā)現(xiàn)她每天都在收獲成功與歡樂。 心里裝的全是別人的巴校長，卻時常把自己的健康拋在腦后， 第 16 頁 共 16 頁 2024 年巴英患高血壓，醫(yī)生建議住院治療，靜養(yǎng)休息，但固執(zhí)的她堅決不同意： “ 不行啊，孩子們需要我，我丟不下他們，這個病不算 什么，我就帶點藥回家去吃行。在巴音的感染和帶動下，學校的愛心老師也由 20xx 年最初的 xx 人發(fā)展到現(xiàn)在的 60 余人。 ” 像這樣一心為了教師、一心牽掛著學生的事，巴英同志不知做了有多少次，也正是因為她對師生的這一片赤誠的愛，成了廣大教師公認的好領導、好姐妹，更是不同民族學生的好老師、好 “ 媽媽 ” 。打鐵先需自身硬，巴音首先從自身做起，從一點一滴做起。 人們常說呀，智育不好是 “ 次品 ” ，而德育不好就是 “ 危險品 ” ，作為分管德育的副校長，巴音深知自己肩上擔子的分量。 ” 于是趕緊從口袋里掏出僅有的 100 元錢 給孩子買鞋子和衣服，當看到孩子燦爛的笑容，她也露出了灰心的微笑。大冬天，腳上僅僅穿著破舊的小球鞋，薄薄的小外套。 如果說工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，是巴校長勤勞的本色，那么把各族兒女當做自己的親人則是巴校長博愛的體現(xiàn)。 第 14 頁 共 16 頁 29 年前，年輕的蒙古族巴音踏上了三尺講臺開始了她的教書育人生涯，作為一名蒙古族教師，她在母語之外對漢語和哈語的掌握可謂駕輕就熟，也正是有了這個語言優(yōu)勢，使得她能與各族師生親切的交流，耐心的勸導，教師們覺得她不像領導，倒像一個親和力很強的朋友。 篇六 瓣心香構和諧化作春泥更護花 教育工作者的責任在于無私奉獻 “ 在多年的工作中，正是對責任的不斷履行，使我感覺到一種光榮、一種成就，每當看到孩子們期待的眼神 ，總是讓我默默地告訴自己，絕不能辜負這種期望。 木哈賣提漢就是這樣一個在點滴中踐行民族團結，實踐個人價值的平民典范，以切身的事跡講述著民族團結的重要性。 作為一名公務員、干部、領導、踐行民族團結、為人民服務是他們的本職，但是對于一名普通的村民來說，主動承擔起對于社 會的責任，團結各族人民。他將民族團結的精神發(fā)揮到了最大，民族團結花常開，和諧托里春常在。我愿意去幫助那些需要幫助的人，讓我的生活，充滿陽光 ” 。每當你問起他，他會說 “ 助人為樂真好。 達肯被自己的妻子稱為 “ 老好人、熱心腸 ” ，在妻子的記憶里，自打結婚以來，無論是哈薩克族、漢族、還是別的民族，別人有事總是愿意找他幫忙，能辦的、不能辦的他都答應下來，不惜花費自己的時間經(jīng)歷甚至財力。在經(jīng)營商店的過程中，有一個維吾爾族的小伙子來訴說生活之困苦，他毫不猶豫的幫助他尋找就業(yè)機會，明明自己的商店不缺人手，也依然給他提供就業(yè)機會，給他解決生存問題。如今 ，他們都已經(jīng)成家立業(yè)，過上幸福的生活。鄉(xiāng)里經(jīng)常有人因為生活困難上門借賬，達肯總是有求必應。熱心、仗義、踐行民族團結、助人為樂是他的代名詞。它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅，民族團結 、助人為樂的光輝，在每個人心中都如星星般是閃亮的。而和諧的社會更離不開民族團結，在達肯的心里，心是船、愛是帆、民族團結是最好的港灣。 族團結的典范。相親相愛，團結碑上刻下他們永恒的誓言。能夠?qū)蓚€不同民族組成的家庭和諧的融合在一起，達肯可以說是功不可沒。都說婚姻是兩個家庭的結合，而達肯的婚姻確是兩個民族的結合。 家庭雖然短 短二字，但卻是最溫馨的詞語了，因為它所表達的是愛，是幸福開始的地方。民族團結是各族人民的生命線民族團結是發(fā)展進步的基石，經(jīng)營和諧家庭，樹立團結典范。 他是一位平凡的丈夫，卻用他的大愛傳遞著兩個民族之間的相互融合。愛心媽媽帕麗達無私奉獻、助人為樂的崇高精神，譜寫出一首首民族團結之歌，綻放出一朵朵民族團結之花，這花兒在愛心的澆灌下盛開地更加絢麗多姿，更加光彩奪目。雖然沒有轟轟烈烈、可歌可泣的感人事跡，但是她有一腔熱血、一顆愛心在各民族間傳遞。在 XX 縣區(qū)鏡泉水邊的這普通的家庭里，每天都上演著一
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