【摘要】1、學(xué)會(huì)懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2、學(xué)習(xí)生字、新詞;理解課文內(nèi)容,知道課文寫(xiě)了一件什么事。3、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解父親說(shuō)的話;有感情的朗讀課文。我要做到嫉妒肘罵侍承
2024-11-25 00:40
【摘要】何艷麗興隆臺(tái)錫伯族九年一貫制學(xué)校一.初讀課文:,要求讀準(zhǔn)字音,不添字、漏字。,標(biāo)出本課生字,標(biāo)出自然段序號(hào)。:課文向大家介紹了什么?8二.檢查生字掌握情況:培
2024-11-25 03:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)可能性摸球游戲規(guī)則:1、小組合作摸球,摸后放回盒子,輪流摸,共摸8次,并記錄每次摸出球的顏色。(3分鐘)2、選派代表展示你們摸球的結(jié)果。(2分鐘)游戲小結(jié):在日常生活中,有些事情可能發(fā)生,有些事情不可能
2024-11-25 02:03
【摘要】鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰北風(fēng)呼嘯鮮果飄香狂風(fēng)大作冰雪覆蓋鮮花凋謝草翠花開(kāi)描寫(xiě)花園美麗的詞語(yǔ):____描寫(xiě)花園荒涼的詞語(yǔ):____理清文章層次按“巨人外出”、“巨人回來(lái)”、“巨人醒悟”給課文畫(huà)畫(huà)段落
2024-11-27 12:51
【摘要】三長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量1、會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間2、知道測(cè)量有誤差,知道誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別3、體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)、物品或自然現(xiàn)象估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的方法著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高是多少?如何來(lái)測(cè)量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:體重:125公斤籍貫:上海
2024-11-24 23:40
【摘要】坐觀井里井沿井沿“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝。”飛了一百多里,“你從哪兒來(lái)呀?”“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”不過(guò)井口那么大不過(guò)井口那么大天不過(guò)井口那么大,還用
2024-12-16 22:46
【摘要】漁父《楚辭》漁父(fǔ),漁翁。父,同“甫”,古代對(duì)老年男子的尊稱。教學(xué)目標(biāo):?①掌握文中重要的文言現(xiàn)象,較準(zhǔn)確地將本文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ);?②通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析,認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格;?③通過(guò)對(duì)比閱讀,能對(duì)屈原和司馬遷的不同人生選擇作出自己的評(píng)價(jià),能對(duì)人生問(wèn)題有新
2024-11-22 01:35
【摘要】LanguagePointsofUnit8Senior2I.Listening&Speakinggive/dofirstaidafirstaidboxaidsb.todosth.aidsb.wit
2024-11-21 18:01
【摘要】白楊隆都鎮(zhèn)前溝小學(xué)設(shè)計(jì)者:蔡式瑩白楊⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁gē清晰xī介紹jiè新疆jiāng⒉學(xué)生自讀課文思考:1)本文寫(xiě)了幾個(gè)人物?2)在什么地點(diǎn)寫(xiě)了一件怎樣的事情?,給課文分段。1、自讀第一段,
2024-12-03 02:17
【摘要】爭(zhēng)吵廣東佛山南海獅山鎮(zhèn)桃園小學(xué)朱瑞儀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí):《和時(shí)間賽跑》一課你摘抄了哪些描寫(xiě)心理感受的詞語(yǔ)?憂傷痛哭哀痛可怕有一種說(shuō)不出的滋味(恐懼寂寞煩悶……)著急悲傷高興快樂(lè)受益無(wú)窮課文以《爭(zhēng)吵》為題,誰(shuí)和誰(shuí)爭(zhēng)吵?為
【摘要】15爭(zhēng)吵自讀要求?讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。不要丟字、添字。把課文讀通讀順。讀一讀下列生字爭(zhēng)吵(chǎo)嫉(jí)妒(dù)伸縮(suō)服侍(shì)緣(yuán)故原諒(liàng)瞟
【摘要】同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵是難免的事,你遇到這樣的情況,是怎樣做的呢?15.爭(zhēng)吵讀一讀下列生字爭(zhēng)吵嫉妒伸縮服侍緣故原諒瞟一眼防御朗讀課文這篇課文主要寫(xiě)了一件什么事?課
【摘要】你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎?爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵爭(zhēng)吵自讀課文,想一想課文主要寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)吵的結(jié)果怎樣。借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。爭(zhēng)吵?讀讀寫(xiě)寫(xiě)嫉妒胳膊肘打罵哼服侍防御故原諒瞟一眼承認(rèn)
2024-11-25 00:39
【摘要】Unit8sportskeykeywords大陸;陸地位置;職位;運(yùn)動(dòng)員手勢(shì)獎(jiǎng)?wù)?紀(jì)念章技巧;熟練火炬分等級(jí)
2024-11-23 02:24
【摘要】保羅·克利(PaulKlee)生平介紹?保羅?克利(PaulKlee,1879~1940)是德國(guó)著名表現(xiàn)主義繪畫(huà)大師,出生于瑞士。受從事音樂(lè)工作雙親的熏陶,克利很小就顯露了其過(guò)人的藝術(shù)才華。1898年(19歲)克利來(lái)到德國(guó)的慕尼黑學(xué)習(xí)繪畫(huà),師從著名畫(huà)家弗蘭茨?馮?施托克。1901年(22歲)他前往意大利學(xué)習(xí)繪畫(huà),七個(gè)月后回
2024-11-22 22:14