4某年幼兒園大班班主任工作計劃(參考版)
2024-09-06 16:06本頁面
【正文】 2024 年 1 月幼兒園大班班主任工作計劃 2024 年幼兒園大班班主任工作計劃范文 幼兒園大班班主任工作計劃 。 教師團隊合作及專業(yè)成長： 通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊 學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。 鼓勵家長積極參加各種班級活動： 三、八節(jié)愛媽媽活動 。 2）加強平時電話聯(lián)系，取得家園教育的一致性。 3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 2）在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動： 2 月 11 日元宵節(jié) 3 月 8 日婦女節(jié) 5 月 1 日勞動節(jié) 5月 14 日母親節(jié) 5 月 31 日端午節(jié) 6 月 1 日兒童節(jié) 6 月 18 日父親節(jié) 衛(wèi)生保健工作： 1）做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。 班級日常工作： 1）本學期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主 題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。 b 數(shù)學方面的滲透 通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算，提高幼兒的邏輯思維能力。如。還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識 的培養(yǎng)。 其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣 。 學習方面的預(yù)備： （ 1）培養(yǎng) 孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。 （ 2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好 。 培養(yǎng)幼兒獨立生活能力 （ 1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強立解決獨立問題的能力。有困難找警察，記住各種急救電話 。 加強幼兒學習與安全方面的知識 （ 1）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大 、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。新生 21 名。 本學期本班幼兒 48 名 。 xx 年幼兒園大五班
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