青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)主題心得(15篇)(參考版)
2024-09-06 15:39本頁面
【正文】 ” 突然間想到了林肯的話，心頭竟是一片豁然開朗。 “ 每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。我以為你這次肯定會罵我一頓。 “ 我 ?? 都是同學(xué)，謝什么呀？同學(xué)們也許太好勝了，不用放在心上的啦。望著小周瘦弱的身子與傷痛的臉，我心頭怦然一震 —— 自己的失敗干嗎要責(zé)怪別人？該醒醒啦，自詡長大的人！ “ 管晨穎，別發(fā)呆，快幫忙！ ” 同學(xué)的喊聲驚醒了我，我們七手八腳地扶起小周，我咬咬牙背著她 向醫(yī)務(wù)室奔去。 同學(xué)們都生氣了 —— 所有的希望寄托在小周身上，怎么能發(fā)揮失常？ “ 小周，你真是太讓我們失望了！ ”“ 就是，還害得我們罰跑！ ”“ 我們原先還指望你，現(xiàn)在好了，又被男生笑話，又要罰跑！ ” 我自然也心中升起了怒火，剛想指著小周好好把她罵一頓，可沒想到又一個意外從天而降 —— 小周摔倒了，有同學(xué)把她不小心絆倒了，瞬間鮮血直流。出乎我意料的是，小周這天好像不在狀態(tài)，次次都是 “ 籃外空心 ” 。 那天，男女分組籃球比賽。 青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)主題心得（精選篇 15） 沸騰的體育課，抬頭就能看見悠悠的白云。 ” “ 這就是我的責(zé)任和義務(wù)。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一大片一大片的水如一只餓了幾年的 猛虎，迅速的擴(kuò)大淹沒范圍。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現(xiàn)一個劇烈的爆炸聲。百姓們無比恐慌，想著今年又會像 1996 年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。 青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)主題心得（精選篇 14） 人們就像是一顆顆珍珠 ，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。 古往今來，歷史的長河涌動著中華五千年有血有肉的英雄好漢，他們，用自己的擔(dān)當(dāng)筑起了今日之中國。他是萬隆會議上不辱民族氣節(jié)，揚(yáng)我中華國威的偉大的總理?？吹皆谧约簢冶煌鈬似圬?fù)的人民，周恩來少年立下弘志 — “ 為中華之崛起而讀書 ” 。 回眸新中國，擔(dān)當(dāng)是周恩來的 “ 為中華之崛起而讀書 ” 。林則徐不畏強(qiáng)暴，面對列強(qiáng)的挑釁，發(fā)起了虎門銷煙，正我國國風(fēng)，揚(yáng)我國國威。 駐足清末，擔(dān)當(dāng)是林則徐的 “ 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 ” 。三國鼎立，蜀國危難之時劉備駕鶴西去，面對危急存亡之秋，諸葛亮輔佐 阿斗，上書千古留名的《出師表》，聯(lián)吳抗曹，七擒孟獲，六出祁山，為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！ 青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)主題心得（精選篇 13） 憶古思今，動蕩的時代成了為國為民的偉人，他們在歷史的長河里翻飛，譜寫了一曲曲 “ 天下興亡，匹夫有責(zé) ” 的動人旋律，留給世人一個個有擔(dān)當(dāng)?shù)膫グ侗秤啊? 如今的時代需要我們?nèi)プ汾s，需要我們?nèi)^發(fā)。現(xiàn)在全球變暖，沒有空調(diào)的夏天真是煎熬。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現(xiàn)在，街上的車子數(shù)不勝數(shù)，帶給我們便捷。 ” 我點了點頭，可見，社會發(fā)展得有多快！這也驗證了一句話： “ 時代在變遷，社會在進(jìn)步。 從前和現(xiàn)在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。 從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經(jīng)過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強(qiáng)大。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。 擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑嵰殉墒?，我們也在?dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。自習(xí)課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩，窗外飛來的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦；室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。 當(dāng)太陽逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中，轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學(xué)生們聚精會神的聆聽，偶遇難題不理解的一個蹙眉，詢問老師后舒心地呼氣，請教同學(xué)后相視會心的一笑，老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言 ?? 諸如此類，每日每時每刻都在始料未及的上演著，我們在 “ 學(xué)海 ” 中探尋著知識的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學(xué)習(xí)中我們漸進(jìn)著 “ 未來的 理想 ” ，無畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。回首望去，朝著山底吶喊，向世界詮釋著我們我們的信念。 或許，當(dāng)遼闊的教學(xué)樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當(dāng)幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起那份所謂的 “ 未來的希望 ” 。國家如果強(qiáng)大，那么他就不會被受欺凌；一個國家如果弱小，總有一天它會滅亡！ 青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)主題心得（精選篇 11） 把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。 新聞中，經(jīng)常會報道國外一些處在戰(zhàn)爭的國家，一處處殘?zhí)故疟?，一片片硝煙狼藉，一個個滿含無奈而又痛苦的面孔，結(jié)合戰(zhàn)爭中，經(jīng)常會出現(xiàn)革命抗日的一個個殘忍的片
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