防溺水安全發(fā)言稿(參考版)
2024-09-06 15:38本頁面
【正文】 為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要別人再為你哭泣， 家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。 這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。6 月 3 日，郎溪縣 1 名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡 。 難道他真的要沉下去了嗎 ?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望 ?? 夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳 —— 江河。 陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事 —— 本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。 溺水猛于虎。禁止游泳不亞于堵源截流。疏大于堵。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。防患于 未燃?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。 防溺水安全重于泰山。 防溺水安全發(fā)言稿 俗話說水火無情。水無情，人有情。 有多少兒童都是在溺水中結(jié)束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點(diǎn)。提倡在正規(guī)的游泳池內(nèi)進(jìn)行此項運(yùn)動。二、假如有了大人的陪護(hù)，下水前都要做一做 “ 下水準(zhǔn)
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