【正文】 其次，本次實訓的記賬憑證只有一冊，應加具記賬憑證封面，科目匯總表和 T字賬放在每一張記賬憑證的上面。而利潤表是根據(jù)有關損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。 7．在編制財務報表的過程中，更加深刻了解到在編制資產負債表時資產負債表中的 “ 年初數(shù) ” 欄根據(jù)上年末給出的科目余額分析填列；期末數(shù)根據(jù)有關賬戶的期末余額填列。 6．懂得了到年終時要進行對賬，因為本次實習最主要做的是賬證核對的賬賬核對。 5．在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時，總賬的 “ 月日 ” 欄填寫科目匯總表的 匯訖日期應該是 “12 月31 日 ” ，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。 4．在編制全年科目匯總表（試算平衡表）的過程中，我們深刻明白了做會計的辛苦和所需要的耐心和細心。 3．懂得 了登記賬簿要注意的問題和方法，在登記日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關現(xiàn)金或銀行存款的收款或付款業(yè)務的記賬憑證，按照經濟業(yè)務發(fā)生的先后順序逐日逐筆進行登記的。最后一行填寫金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加上表示人民幣的 “ ￥ ” 符號。摘要填寫的是業(yè)務的內容。 五、模擬企業(yè)的基本情況六、 實習收獲或步驟 1．在設置日記賬、明細賬和總賬三種賬簿過程中，首先應該將一級科目名稱寫在賬頁的合適位置；其次，將該賬戶期初余額寫入第一行的 “ 余額 ” 欄內并標明 “ 借 ” 或 “ 貸 ” 。 。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業(yè)務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。根據(jù)所給的各項經濟業(yè)務，編制記賬憑證。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。通過實際操作，不僅使得我們每個人基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法，而且能夠將書本所學專業(yè)知識與實際業(yè)務處理相結合，學會理論聯(lián)系實際，從而提高分析問題和解決問題的能力。 根據(jù)給出的相關內容編 制本月的負債表和損益表；將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額 =貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。 對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。 根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。 明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作 計算機則自動登記明細帳。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇 “ 日記帳 ” 標記，即表明該科目要登記日記帳。 日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號 、制單日期、科目內容等。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容（對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。 根據(jù)經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。除了采購和銷售業(yè)務，日常 經濟業(yè)務還包括通過單位網上銀行進行付款業(yè)務，并在受到銀行回單后，利用財務軟件進行應付賬款核算。 我還了解了公司的日常經濟業(yè)務 采購和銷售。感覺真的很有效率，之前不理解學校為什么給會計專業(yè)開了 VFP這門課，現(xiàn)在想想如果不懂得這些操作，那會計工作效率必然是大大降低的。在電腦上錄入憑證也很需要耐心，這是一個出錯就要重復再重復的工作，敲鍵盤的時候有些科目弄得我很亂，例如其他應交款，其他應付款，眼睛不能花，精神要集中。 另外，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都已經實現(xiàn)了會計電算化，期間我也嘗試了用電腦去錄入憑證。根據(jù)各開戶行的不同，把原始憑證進行了分類。審核過后，如果憑證合法但內容不夠完整，填 寫有錯誤的還要馬上退回給有關人員，由其補充完 整。雖然條理很清楚但在實際工作中我有時也會忘記，比如大小寫金額要相符合，憑證中有書寫錯誤的，必須確定沒有用涂改，刮擦的手段，而是采用正確的方法更正。 拿到一份原始憑證，首先檢查它的正式性，如果是外來原始憑證，注意它有沒有填制公司和填制人員的簽章。一系列程序過后就要給原始憑證進行分類。審核整理原始憑證，主要是審核它的真實性，正確性和完整性。張老師對我很好，在實習期間，我遇到很多難題，也做錯過很多事情，他總是那耐心的教導我，在他耐心的教導我。在實習期間，我遵守工作紀律，不遲到， 不早退，認真完成領導交辦的工作，同時也學到了很多知識。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。 二、實習意義 實習是每 一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。會計工作在提高經濟在企業(yè)的經營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。此外，還應注意的是，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。 每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。 年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明 “ 結轉下年 ” 字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明 “ 上年結轉 ” 字樣。 全年累計發(fā)生額下面應當通欄劃雙紅線。需要結出當月發(fā)額的，應當在摘要欄內注明 “ 本月余額 ” 字樣，并在下面通欄劃單紅線。結帳前，必須將本期內所發(fā)生的各項經濟業(yè)務全部登記人帳。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置“ 銀行存款日記帳 ” 進行明細核算。 “ 銀行存款日記帳 ” 應定期與 “ 銀行對帳單 ” 核對，至少每月核對一次。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應當分別人民幣和各種外幣設置 “ 現(xiàn)金日記帳 ” 進行明細核算。 現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務發(fā)生順序逐筆登記。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。 這次實習的時間是三周，由鄭麗和張婭老師指導我們做，可是我們只做了 1— 10號的憑證，總結原因有以下幾點：（ 1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書。其次在保證各項經濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上，結出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。 首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。 首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用 錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。具體步驟如下： 首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業(yè)務涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。這次實習，我們是既做會計，