小學(xué)暑期社會實(shí)踐活動報告10篇最新(參考版)
2024-09-06 15:03本頁面
【正文】 不管我們做得是否盡善盡美，只要我們有努力，有思考，有被接受，采納，就是實(shí)踐的 成功 ! 這就是我的第一次實(shí)踐了，好玩吧 !希望我們的未來越來越好啊 !加油 !!!!! 小學(xué)暑期社會實(shí)踐活動報告 10 篇相關(guān)： 。一個小小的細(xì)節(jié)就能體會出一個人的思想品德，一個細(xì)微的動作就能獲得別人對你的信任，這在于你能否想到做到。實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活，從中領(lǐng)悟做人的道理，學(xué)會對人處事，學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題。在這之中，我們擁有了很多 。有時個人的任性等等。有時男生的不合作 。面對錯誤，深思錯誤的來源，找出原因，做出決定，在下一次同樣的情況下，我們就不會再犯錯，再有遺憾了。當(dāng)時我們的心里都很難受。 所以的東西都 會有負(fù)面，第一次做一件事不能盡善盡美，也是正常。雖說不易，可我們還是做到了。最后一天晚上，我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會，雖然來看的人不多，有些準(zhǔn)備還沒有做到位，可我心里還是很開心的，畢竟這是我們的第一次晚會，就算有什么瑕疵，它在我心目中也是完美的。 后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動，一共募集到 700 多元人民幣。結(jié)束了儀式意味著我們愛暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動。到了鄉(xiāng)政府辦公室，看到一小部分的天花板塌下來了，于是我們就清理了一下，在桌上放上水，等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來。為了清理這些野菜，可費(fèi)了我們不少功夫呢 !不過煮起野菜來，還真是美味，也算值了 ! 在實(shí)踐中，我也去一次界坑去買菜，走了一個多小時的山路呢 !腳酸了也腫了 !哎 !終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了 !我覺得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個隊(duì)了。每天中午學(xué)生 來得都很早，以致我們不得不將 2 點(diǎn)的興趣課程提前開始。我們開設(shè)了各年級的語文英語常識以及數(shù)學(xué)課，還有興趣課程，以供學(xué)生們在下午課余進(jìn)行另類數(shù)學(xué)。第三天，開始了我們正常的教課工作，我教的課是小學(xué)三四年級的數(shù)學(xué)。這第一天就這樣度過了。經(jīng)過了 4 個小時的顛簸之后，過程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?!中途車子拋錨了 !誒 !就這樣，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。 小學(xué)暑期社會實(shí)踐活動報告篇 10 20__年的 6月 26日，我與 10幾個隊(duì)友一齊踏 上了前往溫州市永嘉縣西岙鄉(xiāng)小學(xué)暑期實(shí)踐的艱辛之路。 通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全 。 三、社會活動時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。 例如 5:暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講，給老人表揚(yáng)節(jié)目等。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。 例如 4:我們還通過社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報社，支持學(xué)生賣報活動。 例如 3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會實(shí)踐活動 ，我們就利用星期天，通過社區(qū)青少年活動中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識。可以開展旅行活動，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為奉獻(xiàn)保護(hù)愛護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。 攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優(yōu)秀、作文，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。 例如 1：我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活，學(xué)會了自己動手、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛?？傊?，能達(dá)到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的 。活動內(nèi)容除了有針對性、教育性和實(shí)踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點(diǎn)。 內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果。 綜合實(shí)踐活動作 為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性大量存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綜合實(shí)踐活動會實(shí)施得越來越好 小學(xué)暑期社會實(shí)踐活動報告篇 9 理論離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學(xué)生自身的素質(zhì)。為了要突出學(xué)生主體，我在活動中努力發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動主體應(yīng)有的地位和作用。在 課后，我都讓學(xué)生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認(rèn)真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進(jìn)的 四、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動性 綜合實(shí)踐活動它不是 “ 可教的 ” 課程，而是 “ 可做的 ” 課程，是實(shí)踐性課程。
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