【正文】 。實習期間遇到很多問題和困難，在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決，但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來，而且老師也很照顧，盡量幫助我們，真的是無微不至。由于部門龐雜，要想在報 社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，這說明了做新聞不一定是新聞專業(yè)的人才能做好，因為新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上，同時，報社一個市場運營單位，在某種理念上也可以稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產部門。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。 六、生產實習體會 實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感 受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。而且對整個 土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。若澆筑過程中 振搗不夠很容易產生離析現(xiàn)象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現(xiàn)象。 混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比，應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對 用水量予以調整。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值，并有95%的強度保證率。 混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。 模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。一般可分為本模板、鋼模板 、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。其中HPB23 HPB335 為最常用 的兩種鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋： 8mm、 10mm、 12mm、 14mm、16mm、 18mm、 20mm、 22mm、 25mm 等。 鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。 四、實習內容 鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢 ?隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。 我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次繼續(xù)跌倒。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣 的錯誤。 實習之后，我學懂了一句話： “ 如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍 在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人 錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。 ，結合本工地或本地區(qū)自選專題進行社會調查，寫出報告。 ，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結 。 ，記錄施工