【正文】
2. 抄寫本節(jié)新單詞 2行。 4. Look, Listen and read. Step6 總結(jié)。 3. 讓學(xué)生看著書上的圖畫: T: Now get into pairs .Ask and answer. 教師在教室里巡視,檢查學(xué)生的練習(xí)情況。 February is after January.(用其他的月份詞卡操練 ) Step 5 Practrce 2 1. 讓一個學(xué)生將星期一課程表抄在黑板上。 T: Which picture is it ? Is 1,2,3 or 4 ? 讓學(xué)生在正確的方格里打 “√”。 教學(xué)步驟、內(nèi)容方法 個性化設(shè)計 一、 Warm–up : Sing a song 二、 Presentation Step1 vocabulary 1