考試心得怎么寫150字(通用10篇)(參考版)
2024-09-06 13:46本頁(yè)面
【正文】 第二種是意志不堅(jiān)定的人，他們?cè)诶щy面前拼搏一陣之后，取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)之后便很滿足于已有的成績(jī)，或者是在突發(fā)的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標(biāo)，放任自流。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰(zhàn)勝了我的絕望 —— 這是一次期中考，還沒(méi)到期末考試呢，我的機(jī)會(huì)還是很多很多的呀 !!古人不是說(shuō)過(guò) 失敗是成功之母嗎 ?圣人千慮可有一失呢 !我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中 ?? 人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，人們難免不會(huì)遇到困難與挫折，不同的人會(huì)用不同的看法來(lái)對(duì)待他們 !!面對(duì)困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有上一次測(cè)試好，看了一下試卷，都是書本上的知識(shí)，我沒(méi)有用心去記，沒(méi)記牢 ! 我此時(shí)此刻站在黑暗中，只感到大人對(duì)我的希望和我自己的信心在消失，消失。 小學(xué)生考試心得體會(huì)范文推薦如下： 考完試了，成績(jī)也下來(lái)了，但是看到分?jǐn)?shù)和排名的那一刻，我愣住了 ! 曾經(jīng)以為我會(huì)保持這班級(jí)前幾名，但是，結(jié)果卻是 就在這時(shí)考試開始了，我一看第一題就覺(jué)得這次考試非常的簡(jiǎn)單，但是我也不能粗心，因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候我就是因?yàn)椋中拇笠馑圆艣](méi)有考到九十五分以上，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我的數(shù)學(xué)卷子也已經(jīng)寫完了，我又想：上一次我就是因 為沒(méi)有好好檢查所以才沒(méi)有考到九十五分以上，這一次我一定得好好的檢查一下，過(guò)了一會(huì)我果然檢查出幾個(gè)錯(cuò)誤來(lái)于是我趕緊改正了過(guò)來(lái)，晚上老師念我們成績(jī)的時(shí)候我考了九十八分，這件事很出乎我的意料，因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候我從都沒(méi)有考到九十五分以上。 在考試之前我心里想：上一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有開到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。 我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。爭(zhēng)取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績(jī)，不再后退。 平?？荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、 數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò)，副科非常糟糕 。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，亂說(shuō)話 ?? 想來(lái)想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來(lái)，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟 “ 時(shí)間不等人 ” ，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。我也很難過(guò)，很傷心，很失落。 期中考試結(jié)束了，下周回來(lái)就要開始新的資料教學(xué)，我要把反思的心得實(shí)施在新的教學(xué)中，相信透過(guò)努力，個(gè)人和學(xué)生都會(huì)有所提高，爭(zhēng)取在期末考試中取得較大的進(jìn)步。學(xué)生都喜歡她，都愿意聽她講課，課堂上都十分投入聽講，課后都喜歡和她交流，她所教的學(xué)生數(shù)學(xué)都有比較大的提高。個(gè)性是要向賀老師學(xué)習(xí)。從學(xué)生作業(yè)以及其它方式了解學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，針對(duì)評(píng)價(jià)及時(shí)調(diào)整教學(xué)。反思促人進(jìn)步，每節(jié)課后，我都要對(duì)上課的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)，寫好反思日志和隨筆，在之后的教學(xué)中注意同類的問(wèn)題不可重復(fù)發(fā)生。要使得一堂課上得有水平，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，能夠把備課設(shè)計(jì)好的教學(xué)過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)，就務(wù)必具備良好的課堂組織潛力，這就要求我更加努力去研究課堂語(yǔ)言、板書設(shè)計(jì)、學(xué)生答題等方面。所以，今后每節(jié)課都要深入教材中去，本著課堂教學(xué)就是 “ 不斷解決問(wèn)題的過(guò)程 ” 這理念， 嘗試中采取啟發(fā)式教學(xué)、探究式教學(xué)、小組合作式教學(xué)、有好處理解式教學(xué)等授課方式去設(shè)計(jì)教案。我給自我的評(píng)價(jià)是：今年已經(jīng)是從教的第 5 年了，但個(gè)人教學(xué)水平還僅算各新手的階段。學(xué)生考差了，教師要反思。要讓他們相信只要經(jīng)過(guò)努力必須會(huì)到達(dá)的。這就要求我在備課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)要有層次，課堂教學(xué)時(shí)也要關(guān)注到學(xué)困生的困惑，并及時(shí)給
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