校園安全教育主題演講稿模板7篇(參考版)
2024-09-06 13:39本頁面
【正文】 謝謝大家 ! 。 最后，總結(jié)下我的工作體會，簡而言之概括為 ” 三要 “ ：思想上要重視，制度上要健全，方法上要創(chuàng)新。要明確校長在管理工作中的服務(wù)性成分突顯的重要性。這樣的工作現(xiàn)狀導(dǎo)致很多本該有的校園活動開展起來舉步維艱。我每學(xué)期開學(xué)首先要做的是完善一些教師日常工作材料，一學(xué)期的大部分工作就是以這些材料為提綱而鋪開。 五、其它。 好習(xí)慣的培養(yǎng) ，除了在安全、衛(wèi)生方面，在學(xué)習(xí)上也是重要的一個能力。有些垃圾還是接送學(xué)生的家長或少數(shù)學(xué)前班的搗蛋鬼制造的。習(xí)慣的養(yǎng)成是一個艱難的堅守過程，一旦養(yǎng)成習(xí)慣那也是很有成就感的。逢會必講，必講的除了 安全，還要講培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的重要性。習(xí)慣，需要三至四個月的時間方能內(nèi)化成為自覺行為。沒有學(xué)生主動參與的安全工作也定會吃力不討好。 四、培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校的安全工作責(zé)任書，每年都會做適當(dāng)修改，增刪、優(yōu)化部分條款。 細化教師安全責(zé)任書。 密切關(guān)注校園周邊環(huán)境，有涉及校園安全的不穩(wěn)定因素及時聯(lián)系村兩委和中心學(xué)校，及時匯報、溝通、處置。學(xué)校的安全 工作，緊靠一堆躺著的制度更是不行的。 三、動員各方力量。要求班主任堅持 ” 安全教育周周有、專題教育適時行 “ ，并要求有記錄。值周教師做好整隊和安全教育，護送教師做好校門口秩序的維持和護送。班主任在晨午檢發(fā)現(xiàn)有缺勤情況要及時跟蹤，明確原委，對異常缺勤的要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處置。學(xué)校安排學(xué)生配合值周教師在早晨、中午預(yù)備時關(guān)閉校門，嚴(yán)禁閑雜人員進入校門，也防止學(xué)生教學(xué)時間外出。安排總務(wù)對學(xué)校的安全隱患每月一排查，對排查出的安全隱患進行認真的梳理、整改，并記錄。 所列這些不是學(xué)校安全工作的全部制度，卻是學(xué)校安全工作的核心制度。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核，要求每一位師生明確規(guī)定的各項要求，思想上強化安全管理意識，把制度約束、管理督促和問題整改結(jié)合起來，把對學(xué)生成長的關(guān)注與呵護體現(xiàn)在安全教育管理的每一個環(huán)節(jié)中，努力做到處處有規(guī)范，安全無縫隙，真正使學(xué)校安全工作落到實處，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。 學(xué)校成立以校長為組長，所有教師為組員的安全工作小組，責(zé)任到人，各負其責(zé)。我校把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上未雨綢繆，做到時時處處把安全記在心中，掛在嘴上，抓在手里，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，努力營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。以下所談權(quán)當(dāng)班門弄斧一回，有不妥之處，敬請斧正?？梢哉f，生命的一半就是家人，既然我已經(jīng)認識到交通事故使我遭到沉重的打擊與巨大的災(zāi)難，那我為什么還要再去拿生命開玩笑呢 ? 校園安全教育主題演講稿模板篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：大家好 ! 根據(jù)汪校長的安排，今天由我在這里跟大家做學(xué)校安全 (衛(wèi)生 )管理經(jīng)驗交流。生命更沒有第二次。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。辜負家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會受到譴責(zé)。人的生命是很脆弱的這個世界因為人的歡聲笑語而精彩 。重視健康是珍愛生命的前提。何況人生在世肩負著太多太多的責(zé)任。生命又是何其珍貴 !有了生命，才有了競爭和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對生命的珍愛。 校園安全教育主題演講稿模板篇 6 各位老師、同學(xué)們： 就標(biāo)志著一個生命降落人間，隨著一聲清脆的啼哭聲。只有好人才能一生平安 。每個人的現(xiàn)在與未來相連，每個人的自我與家庭相連，每個人的榮辱與整體相連。 親愛的老師和同學(xué)們，我們都生活在一個由家庭、道德、責(zé)任和義務(wù)交織在一起的親密關(guān)系中。 臧克家老師在詩《有的人》中寫道： “ 有些人活著，他死了。交通事故、游泳溺水事故、運動意外傷害、偶爾發(fā)生的班間追逐打鬧事故，都能傷害人的體質(zhì)，危及人的生命，后果是殘酷的。這樣的不安全行為，很難腳踏實地的看好書，很難順利的走到最后。如果過早迷戀上了男生女生纏綿的結(jié)局，他會無緣無故的找愁找恨，會瘋，會傻，會瘋，會瘋，會瘋，甚至?xí)刀蕦Ψ?。再說一個體
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