教師專業(yè)實習自我鑒定5篇(參考版)
2024-09-06 13:26本頁面
【正文】 。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。 在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。對每天的檢查結果及時告知原宿舍管理老師 —— __老師，對違紀學生及時通報，使宿舍工作能夠正常進行。同時，組織 “ 團結與自律 ” 的主題 班會，并且得到原班主任 __老師 “ 準備充分，符合小學生心理 ” 的高度評價。在班級管理上，積極負責。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢。 教師專業(yè)實習自我鑒定【篇 5】 本人在教學工作方面， 我大概上了 40 節(jié)課。 在這次實習中，我的各方面潛力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。 臨走的前一天，我們班的同學和另外一個班的同學進行了一場足球友誼賽，我也上場參加了比賽，和同學們同場競技，比賽最終以 2： 2 戰(zhàn)平。在這兩次大型活動中，我的組織、協(xié)調潛力都得到了鍛煉，得到了提高。另外一個比較大型的活動就是觀看 “ 樂華 ” 殘疾人藝術團的演出，這對全校師生都是一種教育。 在這次教育實習中，我們這些實習教師都十分幸運地趕上了兩個大型的活動。同學們也從主題班會中學到了很多東西，不僅僅認識到了時間的寶貴，也學會了怎樣珍惜時間。透過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)出了自我的才華。激發(fā)同學們對珍惜時間的敬佩感，讓他們體會到因珍惜時間而獲得成功的 歡樂。這次主題班會所倡導的思想是 “ 把握這天，展望明天 ” ，也象征著 “ 把握此刻，展望未來 ” 。 體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。之后我又從側面了解到，這個同學是班里的 “ 典型 ” ，是班里最 “ 活躍 ” 的分子。起初是十分嚴厲地批評他，讓他明白上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。帶我的教師最常說的一句話就是： “ 對待學生，要打一巴掌揉三揉。當前正在由 “ 以教學為中心 ” 向 “ 以導學為中心 ” 轉型，一個教師的時代正在成為歷史，一個全面呼喚 “ 導師 ”的時代正在誕生，這就需要我國 x 多萬教師再培訓、再充電，培養(yǎng)擁有健康人格的人，是教育者務必應對的難題 ── 這就是新教育。他在講座中強調：應對一個全球化的新經(jīng)濟時代，應對一場世界性的 `教育轉型，必然要帶來 “ 中國新教育風暴 ” 。所以做到一視同
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