護(hù)士讀書(shū)心得體會(huì)500字(精選10篇)(參考版)
2024-09-06 13:24本頁(yè)面
【正文】 十一又要加班，回不了家了 ...長(zhǎng)大了，該獨(dú)自承受一些東西了，包括孤獨(dú) ! 明天就是國(guó)慶節(jié)了，祝各位好朋友節(jié)日快樂(lè) ! 。很奇怪的是，第一次在臨床面對(duì)死亡并沒(méi)有想象中的那么害怕 ，人從出生到死亡就是一個(gè)生命過(guò)程，怎么樣把這個(gè)過(guò)程過(guò)的充實(shí)精彩是我們生的人必須思考的問(wèn)題，在病床奄奄一息時(shí)無(wú)憾此生，足已。這就是人與人之間的溝通吧 ! 還有就是一些專(zhuān)科知識(shí)，例如呼吸機(jī)的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺結(jié)核病人的護(hù)理，臨終病人的護(hù)理。 呼吸科是很忙很累的，而且特別要注意自我保護(hù)，每天帶著 12 層的口罩穿梭于病房，大多數(shù)病人是哮喘，肺結(jié)核，肺癌的病人，他們很可憐的。 六、考核應(yīng)用： 試用期兩個(gè)月，通過(guò)考核才能簽訂勞動(dòng)合同。 第二個(gè)月： 熟練掌握 10 項(xiàng)護(hù)理操作，并通過(guò)考核 。 四、操作培訓(xùn)內(nèi)容： 靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿 (男女 )、放置胃管、 換藥、吸痰等。 急救藥品使用 。 核心制度 護(hù)理查對(duì)制度、交接班制度、護(hù)理不良事件上報(bào)制度等 。 技能： 由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。 2)參加院內(nèi)心電圖知識(shí)和病例討論 。 生命很脆弱，病人的病情隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，所以在平常工作中我們要加 大巡視病情，一旦發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)匯報(bào)及處理，絕不允許搶救的最佳時(shí)機(jī)從我們手中流失，我們也要嚴(yán)格要求自己，艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)，以提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，并為此一直奮斗下去 ! 護(hù)士讀書(shū)心得體會(huì) 500 字篇 9 一、目的： 充實(shí)護(hù)理理論知識(shí)，掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理，進(jìn)行基本操作技能培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)使是新護(hù)士樹(shù)立無(wú)菌觀念，操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，培養(yǎng)慎獨(dú)精神，做好護(hù)理工作。記不清看到多少個(gè) “ 如果他能醒過(guò)來(lái)就是奇跡 ” 的患者真的發(fā)生奇跡 。 時(shí)間過(guò)得真快， ICU 成立已經(jīng)快一年了，記得剛成立時(shí)，我的內(nèi)心充滿了對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和忐忑，隨著迎來(lái)了第一個(gè)病人、第二個(gè)、 ??? 在主任和護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)病人的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹委熀拖ば牡淖o(hù)理，我們已慢慢成長(zhǎng)，學(xué)到了很多，也收獲很多。有人說(shuō)， ICU 是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重 。在交流過(guò)程中，要講究語(yǔ)言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，善于使用非語(yǔ)言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著
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