幼兒教師師德師風演講稿精選(參考版)
2024-09-06 13:17本頁面
【正文】 我，會善待每一個生命，我，會衷情于教育事業(yè) ! 。 ” 是啊，我們是孩子們理想風帆的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。我還只是位初學者，探索者。 教師讓生命的光和熱長久不息，讓人間的真情在不斷的演繹，讓博愛之心不停的傳遞，這種基因的內(nèi)涵和社會文明的進步深深地震撼著地球上的每一個人，也深深地感動著我， 我曾捫心自問： “ 如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地 ?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗 ?如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位 ?點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。我開始用寬容理解去對待班上的每一個孩子，關心著他們的方方面面，接受他們的每個優(yōu)點和缺點 ,我欣喜地看到孩子們正在茁 壯成長 。沒有身為人師的驕傲自負，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。沒有驚天動地的豪言壯語，卻在腳踏實地干 。 我們每一位老師都用自己的一言一行，一顰一笑詮釋 了師德師風的內(nèi)涵。小而言之，他們是身邊的師德榜樣 ?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。 曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。 所以，我可以驕傲地說，在座的每一位老師，都是我學習的楷模。要求孩子們考試誠信，他會在上公開課時，用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。要求孩子們作業(yè)認真，他總是逐題批閱，用心批注 。 要求孩子們?nèi)舾蓵r間到校，他總是提前一步，在教室門口站成一道平凡的風景 。 平凡無奇、繁忙而又瑣碎，這是我們教師的生活寫照。不會忘記，校領導們?yōu)楦纳平處焸兊墓ぷ鳝h(huán)境 而不懈的努力 。躬行者，以身作則也。其實啊，停下腳步，看看身邊的老師，我才發(fā)現(xiàn)真正的好老師并不是遙不可及，真正的圣賢不只是在古書里，不只是在電視屏幕里，師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就在我們的身邊。我有些茫然，有些緊 張，有些敬畏，知道路漫漫其修遠兮，但是不知怎樣來求索。做一名老師是多么的不容易。人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為我們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛 !這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感 ! 讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧 ! 幼兒教師師德師風演講稿 尊敬的各位老師： 大家好 !千思萬索，在我那極為貧乏的詞庫中，我找到了這樣一個詞語 來形容我今天的演講 —— 偉大的平凡。當你真正的走進孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認識到孩子中間蘊藏著智慧和力量。 ” 如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩 。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。 ” 就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。再者是家長對你說 ： “ 老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了 ” 。 當家長說：我們會好好配合老師的工作?？吹阶约旱母冻鰶]有白費，感受到學生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。孩子去參加比賽獲獎了等等 。 教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1