師范實習(xí)班主任20xx工作計劃表(參考版)
2024-09-06 13:14本頁面
【正文】 班主任工作計劃 。 ，呆在教室，維持教室紀(jì)律，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個好的環(huán)境。 。 ，領(lǐng)會學(xué)校的最新班級管理精神。 對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。 積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動 。 (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的 凝聚力，從而提高班級整體水平。 搞好班集體建設(shè)。與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績。讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。班上有特長的學(xué)生也 較多，體育等方面都有專門的特長生。 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。 ，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)。 作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀望。 七﹑后期總結(jié)： 在實習(xí)的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告，寫 好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給教學(xué)法教師。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。 嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。 自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課 老師、班主任，服從實習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報制度。 主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動 (包括班會課、團課、班干部會議、班團活動 )，可邀請其它實習(xí)隊員出席，其它實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。進(jìn)行早讀、
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