師德師風(fēng)心得體會心得7篇(參考版)
2024-09-06 13:11本頁面
【正文】 所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師的一言一行，一舉一動 ，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。 四、教師一定要以身作則，做學(xué)生的典范 孔子說： “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 三、要熱愛自己的教育事業(yè) 只有抱著對教育事業(yè)的熱愛之情，才能全身心地投入到工作中，學(xué)生才能真切地感受到你對教育的執(zhí)著、認真，你的這份熱情會在不知不覺中感染學(xué)生，讓他們多對學(xué)習(xí)投入一份認真，同時老師也會多贏得學(xué)生的一份尊重。要做到 “ 三心俱到 ” ，即 “ 愛心、耐心、細心 ” ，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。 師德師風(fēng)心得體會心得（精選篇 7） 20__年 2 月份學(xué)校組織我們進行了師德師風(fēng)教育的系列活動，在學(xué)習(xí)活動中，我感受頗深，下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的心得體會。 以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。 作為一名教師，必須要修品練功，要進德修業(yè)，為人師表，獲得 學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。 三、以身作則。并且不斷的學(xué)習(xí)，努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。我們要與學(xué)生平等相待，不能隨便呵斥。 二、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。 首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。 師德師風(fēng)心得體會心得（精選篇 6） 轉(zhuǎn)眼間，踏上講臺為 人師已經(jīng)有十余年了，一路走來，有淚水，也有歡笑；有迷茫，也有收獲。歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)、同事再提意見，批評指正。 虛心學(xué)習(xí)，不斷進取。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，博采眾長，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。盡心盡力完成每一項工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。 服從學(xué)校教育、教研管理，增強制度的嚴肅性。熱愛教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動搖。工作缺乏創(chuàng)新精神，缺乏積極主動性，容易滿足于現(xiàn)狀。沒有深入理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。 在教育科研方面，學(xué)校近 10 年來進行了區(qū)域性的科研課題研究，自己也參與了很多關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)方面的課題研究，但一開始是有些抵觸的，態(tài)度也不夠積極，當(dāng)對科研有興趣的時候自熱而然地就投入其中了，并且做的很好。 在為人師表方面，我雖能遵守社會公德，以身作則，作風(fēng)正派。 在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極，廉潔從教是每一個教育 工作者的準(zhǔn)則。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。 在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志、樂于助人，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想。 在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，但鉆研業(yè)務(wù)還不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識、新理念缺乏主動性。 在愛崗敬業(yè)方面，我雖然能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。針對《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己三十幾年來的教育 工作經(jīng)歷，現(xiàn)就本人在師德師風(fēng)建設(shè)及教育活動中存在的問題、產(chǎn)生問題的原因和改正措施剖析如下： 一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題 在教育教研工作中，盡管我能夠一貫按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。在個人修養(yǎng)、理想信念、專業(yè)素質(zhì)等多方面都有了很大提高。 21 世 紀的今天，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。 ” 因此，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。 師德師風(fēng)心得體會心得（精選篇 5） 自從學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來，我按照區(qū)教育局和學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，認真進行師德師風(fēng)教育反思，通過學(xué)習(xí)、自查互評、整改提高三個階段的師德師風(fēng)教育活動，對為什么要開展師德師風(fēng)教育、師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，有了深刻的認識，及時地修正了我思想上的一些誤區(qū)，很好的提高了自己。 總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，我認識到加強師德修養(yǎng)對自
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