【正文】 。 三、積極宣傳，效果顯著 通過多年的努力，提高了廣大學(xué)生以及學(xué)生家長、群眾的法律素質(zhì)和自我保護能力。充分發(fā)揮了法治副校長和法治輔導(dǎo)員的作用，法治副校長分別進行了法治講座，認真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。如 20__年 9 月 15 日下午，我區(qū)在 __小學(xué)舉行了 “ 爭做守法小公民 ” 集體宣誓活動，收到了良好的教育效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法治的力量深入人心。 二、突出重點 ，開展多形式的宣傳 每年青少年法治教育宣傳周期間，活動緊緊圍繞當年的活動主題為中心突出重點，形式創(chuàng)新，通過家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法治、法規(guī)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下： 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任 為全面開展全區(qū)青少年法治宣傳教育工作，每年法治宣傳教育周活動期間成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施。 團員和青年主題教育總結(jié)精選篇 15 為增強青少年法治觀念，不斷提高廣大青少年的法治意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)青少年在社會實踐中正確使用法律，促進青少年健康成長。 進一步健全和完善法制副校長工作機制。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開展宣傳教育活動， 20__年共舉行大型宣傳 3 次，受教育師生 300 人次，懸掛標語 3 余條，出黑板報 3 余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。 努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的社會環(huán)境，加強管理，依法行政，加大對校園周邊環(huán)境的整治力度，使小學(xué)生有一個健康、文明的成長環(huán)境。 學(xué)校加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點相應(yīng)地滲透法制教育內(nèi)容，通過班團隊活動、廣播?？?、社會實踐、專題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進行法制教育。為有針對性地對學(xué)生進行經(jīng)常性的法制教育， 把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實做到 “ 教學(xué)有大綱、學(xué)習(xí)有教材、任課有教師、課時有保證 ” ，使法制教育轉(zhuǎn)入規(guī)范化、經(jīng)?；驼?guī)化軌道。上級部門為小學(xué)聘請了一名法制副校長和一名法制輔導(dǎo)員，并明確職責，責任到人。 二、明確目標，強化措施，狠抓學(xué)校法制教育 在開展法制教育工作中，學(xué)校結(jié)合實際情況，有針對性的制定法制教育教學(xué)計劃，利用黑板報、櫥窗、標語、晨會、主題班會國旗下的講話等一切 可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進行法制宣傳教育，并在《品德與社會》等課程中滲透法制教育。 學(xué)校每周組織升旗、召開班會。 ，并開設(shè)心理咨詢活動。 .。 三、采用的具體措施 。 95%以上 .。 通過健康教育，使青少年在掌握衛(wèi)生科學(xué)知識的前提下促進大腦的發(fā)育和智力發(fā)展 .通過心理衛(wèi)生教育形成健康的心理狀態(tài)和健全的人格特征，使青少年獲得正確的思維方法，為智力的充分發(fā)揮和才能的發(fā)展奠定基礎(chǔ) .。 .要求每個學(xué)生既能自覺遵守學(xué)校的健康制度，又能當好義務(wù)宣傳員，向社會，家庭， 個人傳播衛(wèi)生保健知識，提高自我保健能力。 課堂教學(xué)方面充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)習(xí)方 法不當是學(xué)生較突出的心理問題應(yīng)加以輔導(dǎo)。進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)能幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)這既是當前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要也是使學(xué)生將來能有效地進行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會的需要。學(xué)校心理健康教育的一項重要內(nèi)容是對學(xué)生進行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)心理健康教育理論，和學(xué)年組教師共同研討心理健康教育的詳細操作方法，并身體力行，時時、事 事、處處為學(xué)生做榜樣，要求學(xué)生做到的自己首先做到。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，影響著教育教學(xué)工作的成效。這一目標的實現(xiàn)離不開教師。 在教育實踐中我深刻體會到良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此有必要對學(xué)生進行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強學(xué)生接受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。這只是一個開始，今后，我將本著求真務(wù)實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。通過本次科技節(jié)活動學(xué)生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。最突出的是在知識竟答游戲中， 學(xué)生競爭激烈，由于分數(shù)的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學(xué)生的集體榮譽感；模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的 300 多人，其中三年級參與度達到了 80%。 通過 _低碳金點子 _科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動，推廣模型運動會，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學(xué)生全面發(fā)展。在這次活動中，我校有 160 多名學(xué)生獲獎，其中一（ 2）班以 305分的高分獲得了低年級一等獎，三（ 1）班以 555 分獲得了中高年級組的一等獎。通過本次科技節(jié)的各項活動，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動手動腦能力。相信，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。 六、 5 月 18 日，迎來了孩子們最喜 歡的 _高空拋雞蛋 _比賽和模型運動會。 五、 5 月 17 日，本著公平、公正的原則。 四、 5 月 16 日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。 二、 4 月 6 日周會上，科技輔導(dǎo)員對科技節(jié)活動開展了啟動儀式，學(xué)生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了 __小學(xué)第 __屆科普活動周。 團員和青年主題教育總結(jié)精選篇 12 在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué) 素養(yǎng)和動手能力，本學(xué)期，依照雨花區(qū)少年宮的指示，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個學(xué)期一開學(xué)，我就開始著手擬定本學(xué)期科技節(jié)活動方案，本次科技節(jié)的主題是 _提高科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)低碳生活_，活動中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動手能力的趣味創(chuàng)新大賽 —— 高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。最終，僅存的人們用互愛和對生命的尊重渡過了難關(guān)。 （一）普及型科學(xué)活動 觀看科普電影 9 月 22 日，我校組織學(xué)生觀看了科普影片。 二、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力 學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí)，相互交流，普及了彼此的科普知識。我國人均能源資源已是相對不足，可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。地球只有一個，資源是有限的！呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。同時并進行了了 “ 無車日 ” 的相關(guān)教育， “ 世界無車日 ” 活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環(huán)境問題的重視。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、提高認識，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍 學(xué)校于 9 月 19 日舉行的 “ 國旗下講話 ” ，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。 團員和青年主題教育總結(jié)精選篇 11 為了貫徹 _《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神，根據(jù)太全科辦文件精神，結(jié)合我校教育特色活 動，確定了我校的科普宣傳日主題 “ 節(jié)約能源資源，共建綠色太倉 ” ， 制訂了一系列的?？破杖栈顒樱杏^看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。例如達標活動，通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識，獲得了達標競賽團體第二的好成績。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。當然，選出的干部畢竟 不是完人，因此對他們不能過分苛求，指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。 對班干部，不能只是